新時期醫藥類研究生 黨建工作現狀與對策

【摘 要】針對新時期醫藥類研究生黨建工作的特點和現狀，加強黨建工作，可采取以下對策：加強支部建設，創造研究生黨員的成長氛圍；重視導師作用，重視榜樣示范作用；開展實踐活動，學以致用為民服務；加強網絡建設，開辟黨建工作新陣地。

【關鍵詞】醫藥類研究生 黨建工作 現狀 對策

【文獻編碼】doi:10.3969/j.issn.0450-

9889(C).2011.09.029

一、新時期醫藥類研究生黨員的特點

隨著近年來高校研究生招生規模的擴大，我國在校研究生數量劇增。作為醫藥類研究生黨員，其本身具有的較大的特殊性，需要得到更多人們的關注。

第一，研究生黨員知識層次較高，受到良好的系統教育，具有較高層次的專業知識，專業理論基礎扎實，思想活躍，主觀意識強，信息量大，有相當部分研究生黨員在各地方基層從事過具體工作，有一定的社會閱歷和社會經驗。

第二，醫藥類研究生大量時間花在實驗室進行科學實驗、各級醫院進行臨床實習，學習和工作方式分散，集體觀念較淡薄。同時，各學科專業差別大，學生個性更加鮮明，研究生來源來自全國各地多個省份，工作背景、生活閱歷差距大，思想認識多元，價值取向復雜形成研究生黨員管理的復雜性。

第三，研究生黨員平均年齡趨于年輕化，現階段以26歲左右為主。一方面，這個年齡階段的學生個人價值觀和世界觀基本形成，具有很強的自我意識和個性化的對社會、生活的理解；另一方面，由于長期的學生生活，跟社會、群眾的接觸時間不多，對社會、生活的理解存在片面性，對黨“為人民服務”的宗旨，沒有更多的切身體會。

第四，黨員干部隊伍成為黨建工作的核心力量。研究生黨員具有相當黨齡，大多數還有一定黨務工作經驗，工作能力強，能夠獨當一面。在黨建過程需要重視學生黨員對黨務活動的參與，對學生黨建工作更好更快發展獻計獻策。

二、新時期醫藥類研究生黨建工作現狀分析

新時期醫藥類研究生黨建工作雖然取得了一定得成績，但也仍面臨諸多問題，表現在：

第一，以醫學專業知識為主體的研究生知識結構中也存在著缺乏對歷史人文全面深刻理解的不足之處，故而有時某些想法易于走向片面。再加上轉型期各種思潮和文化的碰撞、沖擊，使得一些研究生處于高專業素養、低思想道德修養的發展狀態。

第二，研究生個體因為自我服務、自我管理、自我教育能力提高的有利條件也不愿過多接受組織的約束。由于年齡偏大，獨立性增強，個性的差異，有部分研究生過分強調自身的個性。

第三，研究生的相對分散與黨的組織高度集中的矛盾。隨著近年研究生擴招，從當初的幾名、十幾名研究生的培養，到現在每年有千余人申請學位，研究生人數大量增加。但是這么多的研究生，包括黨員研究生，由于學科、專業、研究方向、導師、培養方式等的差異，以及許多高職院校分校區運作等原因，研究生互相接觸大為減少。

第四，隨著高校管理體制改革的深化，一部分黨員干部的政治理論水平和業務知識能力已不適應新的管理體制的需要，這主要是因為目前大部分黨建干部并非思想政治教育專業畢業，且年紀輕，工作時間短，理論基礎薄弱，政治上還不成熟，經驗與不足。

第五，新時期社會的矛盾，如醫患關系、就業壓力、貧富矛盾等，對在校研究生造成的思想沖擊大，有些醫藥類研究生包括學生黨員中有著嚴重的拜金思想、功利思想，對將來從事的醫療衛生工作存在認識上的誤區，對今后個人健康發展造成不良影響，對黨的宗旨的貫徹落實存在隱患，對研究生黨建工作提出挑戰。

三、對策分析

針對以上存在的問題，可采取以下對策：

（一）加強支部建設，創造研究生黨員的成長氛圍

充分發揮基層黨支部的政治核心作用。首先，應加強黨支部的組織建設。黨支部書記和支委工作能力強不強，威信高不高，對于支部工作的開展影響甚大。應將民主選舉與組織考察相結合，將那些政治立場堅定、工作能力強、責任心強，樂于為廣大同學服務的青年教師黨員、學生黨員選出來。應加強研究生黨員組織發展工作，抓好團員推優、培養考察、群眾評議等環節，保質保量地把更多優秀研究生吸納到黨的隊伍中來。其次，應加強黨的思想建設和作風建設。黨支部應深入學生，通過召開群眾座談會、問卷調查、個別談心等方式，及時準確地了解黨員先進作用發揮得如何，以及黨支部在廣大學生心目中的形象與地位，從而有針對性地開展教育活動。應開展豐富多彩的黨日活動，通過活動提高認識，明確今后努力方向。應加強制度建設，建立健全支部大會制度、民主評議制度、培養人制度、公示制度等，通過制度建設，保證支部工作有序、規范地開展。

（二）重視導師作用，發揮榜樣示范作用

應展現特色，充分發揮導師教書育人作用。應充分發揮博士生、碩士生導師及國家級、省級學科帶頭人的作用。名師不僅在學術方面有突出，而且很多都是共產黨員，具有相當的人格魅力，在抗擊非典、防治瘧疾等各次危害群眾健康生活時主動獻計獻策，為民著想，服務群眾。應充分利用這些名師的求學治學故事、憂民為民意識，對研究生進行潛移默化的影響，促進研究生黨員正確人生觀、價值觀的形成。與此同時，應采取切實可行的措施積極鼓勵導師在加強研究生黨建工作中發揮教書育人的作用，發揮先鋒模范作用。通過研究生與專家、教授的接觸，不但可以更快了解學術前沿，為進一步深造打下基礎，而且更重要的是在導師的影響下，更加堅定共產主義的信念。

（三）開展實踐活動，學以致用為民服務

社會實踐活動是實現學校教育和社會教育有效對接，促進青年學生知行合一、全面發展的重要途徑，是幫助青年學生了解國情、接受教育、增長才干、服務人民的生動課堂。只有學校教育與社會教育相結合才能培養出高素質的人才、全面發展的人才、適應時代進步的人才。社會實踐活動的開展，也為研究生黨建工作開辟一條新的途徑。一方面，可通過開展志愿者活動等，讓學生及時關注社會生活，培養社會道德和社會責任感；另一方面，利用醫藥類學生術有專攻、學以致用的特點，進行社區義診活動、三下鄉活動等，讓學生能親生體會到知識的力量、為人民服務的樂趣。通過這一系列活動的開展，讓研究生走出校園，讓學生黨員起到模范帶頭作用，融入社會，到基層、到各種環境中去了解國情，體會民生。通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感和歷史使命感，培養學生科學的世界觀。

（四）加強網絡建設，開辟黨建工作新陣地

隨著互聯網技術的廣泛運用，人們越來越習慣于通過網絡進行信息的交流與獲取，在網絡上表達自己的觀點和看法，特別是研究生群體。由于具有便利的上網條件和掌握豐富的網絡知識，因此，他們成為網絡的主要使用者。這些新情況的出現給研究生黨建工作提出了新的要求。如何通過網絡及時了解研究生的思想狀況，如何把網絡這個信息平臺開辟成思想教育和黨建工作的新陣地。可利用網絡資源開展研究生思想狀況調查，開展熱點問題討論等及時了解學生的思想動態，把握學生的思想脈絡。通過博客、飛信、Q群討論，了解同學們真實的想法。完善各黨委、支部主頁，展示各黨支部豐富多彩的活動。

總之，加強和改進研究生的黨建工作是一項既緊迫又長期的戰略任務，尤其在新的歷史條件下，高校研究生黨建工作要以人為本，與時俱進、不斷創新，積極貫徹科學發展觀。新時期醫藥類研究生黨建工作的開展，需要注意不同時期國家發展的特點，同時應注重醫藥類研究生特點具體分析，應以人為本，發揮導師、老師、研究生主體作用，貼近專業、貼近生活、貼近實際開展研究生黨建工作。只要堅持黨的路線方針，以科學發展觀為指導，善于觀察和學習，勇于探索與實踐，抓住機遇，真抓實干，就一定能開創出高校研究生黨建工作的新局面。

（責編 何田田）