人教版七年級(jí)語(yǔ)文教材指瑕

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)語(yǔ)文教材有幾處令人費(fèi)解，現(xiàn)擇其二三就教于方家。

一.“經(jīng)驗(yàn)”是否應(yīng)該補(bǔ)注

【原文】第一次的感覺(jué)真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。（周蘇珊《第一次真好》）

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的注釋有兩條：①由實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)或技能；②同“經(jīng)歷”①（親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)；體驗(yàn)）。明顯注釋①屬于大眾心理，如此“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”就動(dòng)賓搭配不當(dāng)了。注釋②雖不合大眾心理，但就全文內(nèi)容而言，它就是“經(jīng)歷和體驗(yàn)”的意思。這種意義罕見(jiàn)的詞語(yǔ)，如果不補(bǔ)注，學(xué)生可能會(huì)一頭霧水。

二.真的“毫無(wú)疑問(wèn)”嗎

【原文】有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥(niǎo)比昆蟲(chóng)低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無(wú)疑問(wèn)的。（法布爾《綠色蟈蟈》，黃亞治譯）

眾所周知，“毫無(wú)疑問(wèn)”就是一點(diǎn)疑問(wèn)也沒(méi)有，用在這里有悖常理。為了說(shuō)明綠色蟈蟈的捕食技能，文中先拿體型很大的鷹追捕體型很小的云雀作比較，云雀的命運(yùn)當(dāng)然“毫無(wú)疑問(wèn)”；但說(shuō)到綠色蟈蟈“進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏”，按常理，其結(jié)果理所當(dāng)然是綠色蟈蟈被蟬捕獲，而這又與“蟬沒(méi)有武器，只能哀鳴踢蹬”的結(jié)局相違背。此處是否將“出人意料”誤譯成了“毫無(wú)疑問(wèn)”？

三.該誰(shuí)“妒忌”誰(shuí)

【原文】我扔入一片梨，一只蟈蟈立即占住它。誰(shuí)要是來(lái)咬這塊美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把對(duì)方趕走。（法布爾《綠色蟈蟈》，黃亞治譯）

妒忌，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為“對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨”。占有了梨片的那只蟈蟈的境遇要好，它怎么會(huì)忌妒“來(lái)咬這塊美味”的蟈蟈呢？我認(rèn)為，改“忌妒”為“憤怒”更符合這只占有梨片的蟈蟈的心態(tài)。

四.是“他們”而不是“他”

“然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠；母親又說(shuō)是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。”（魯迅《社戲》）

如果是“要他熬夜”，“他”指代誰(shuí)？上下文不但沒(méi)有交代，相反這一分句的前面是“他們白天全有工作”，看來(lái)這里的“他”確實(shí)是應(yīng)改為“他們”。我對(duì)照了魯迅先生的《朝花夕拾》，里面也是這樣寫(xiě)的。這并非編者的失誤，而是魯迅先生的筆誤。

五.“有幾點(diǎn)火”通而不妥

“他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。”（魯迅《社戲》）

“歌吹”屬于聽(tīng)覺(jué)范疇，可以與“聽(tīng)到”搭配；“幾點(diǎn)火”則屬于視覺(jué)范疇，與“聽(tīng)到”不能搭配。而“還有幾點(diǎn)火”又是不可刪去的，否則“料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火”便沒(méi)有著落了。因此要在“還”與“有”之間加上“仿佛看到”或者“望見(jiàn)”，如此就通而且妥了。

六.語(yǔ)序需調(diào)整

“有一次，從隔壁要了一只新生的貓來(lái)。花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常的，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回的拖搖著，它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。”（鄭振鐸《貓》）

從以上語(yǔ)段來(lái)看，這只新生的貓來(lái)有兩個(gè)特點(diǎn)：外表上花白的毛樣子好看，內(nèi)在的個(gè)性很活潑。花白的毛樣子怎樣呢?――\"常如帶著泥土的白雪球似的\"。“很活潑”主要體現(xiàn)在三妹戲貓時(shí)貓的系列行為方面。因此“很活潑”最恰當(dāng)?shù)奈恢迷凇叭谩敝啊＜幢闳绱耍昂芑顫姟边€應(yīng)補(bǔ)加主語(yǔ)。

余慧芬，郭西合，教師，現(xiàn)居湖北陽(yáng)新。