讀《簡.愛》有感

《簡·愛》是一部帶有作者自傳性質的作品，采用第一人稱的自敘寫法，讓女主人公傾訴自己的喜怒哀樂和人生理想、愛情友誼，具有娓娓動聽、親切感人的藝術魅力。襁褓中父母雙亡的簡愛被舅舅收養，舅舅死后，舅母一家人百般虐待她，最后將她送入慈善學校，她在那里備受凌辱摧殘。成年后，她被聘往桑費爾德莊園當家庭教師，與主人真誠相愛。二人準備舉行婚禮時，發生變故：主人被證明早已結婚，其妻因瘋病一直被私關密室。簡愛不愿作人情婦，只身遠離，流浪途中昏倒在風雨之夜，被一青年牧師圣約翰救回家，在其兩個妹妹的照顧下恢復健康。牧師準備去印度傳教，他認為簡愛堅強而耐苦，可以做個好幫手，就向其求婚，但遭拒絕，因為簡愛情有所鐘。愛情又使她返回桑費爾德莊。這時女主人已將莊園燒毀，自己也被燒死，男主人搶救她時弄成了殘廢，兩人終于幸福地結合。此外，簡愛意外地得到浪跡海外的叔父的一筆遺產，同時被證明她圣約翰原是姑表兄妹。

一.對待家庭的態度

讀者在讀《簡·愛》這部作品時，難免會產生這樣的疑問：簡·愛是一個勇于追求真愛、敢說敢做的女性，那面對自己深深愛著的羅切斯特，她為什么不和羅一起遠走高飛呢？為什么不勸說羅切斯特沖破封建倫理以及教義的束縛，勇敢地和自己的瘋妻離婚呢？我們要從《簡·愛》中去習讀作者意圖。簡·愛有著自己的家庭婚姻觀念，作者也并不是全盤否定基督教思想，而是對其中男女不平等、歧視社會弱勢群體等人為的錯誤思想進行無情的批判。當簡·愛和羅切斯特走進結婚教堂時，在解釋過婚姻的目的之后，牧師向前跨出一步，對羅切斯特說：“我要求并且責令你們二人———因為一切心里可怕的秘密都要宣布出來的那個可怕的審判日，你們是要答話的———如果你們中間的一個人知道有什么障礙，使你們不能合法地結為夫婦，那就現在自己坦白，因為你們要相信，凡是不經過上帝的圣言允許而結合的，都不是由上帝結合的，他們的婚姻也就是不合法的。”這番看似嚴厲、不合時宜的話卻充分展現出了基督教婚姻的神圣與莊嚴，這也是簡愛所想要的，她是懷著無比虔誠的心、帶著對幸?；橐龅拿篮闷谂巫哌M結婚教堂的。

二.對待愛情的態度

簡·愛對待愛情的態度，歸納起來有自由、平等、獨立、尊嚴以及愛。

男主人公羅切斯特走遍幾乎大半個地球之后，竟在自己的莊園中遇到了他心目中的理想愛人，這個女人與他前任漂亮、高大、淺薄且輕佻的女人不同：簡·愛嬌小而穩重、質樸而且單純，就像一個小修女。在羅的專橫和粗暴面前，簡·愛表現得落落大方，不卑不亢。正是簡·愛的那種向往自由、追求平等、渴望獨立的個性，造就了這個看似極為平凡的女孩的不普通的亮點，渾身充滿著一種不可戰勝的巨大力量。

當簡·愛發現自己已經被羅切斯特深深吸引之后，她沒有顧忌自己與男主人之間相差懸殊的身份和地位，而是選擇了勇敢地去愛，這種堅定和力量來自于她對于愛情的信念。因為在她看來，不論人與人之間在社會地位上存在多大的差距，在精神層面上都是平等的。這樣一個極為普通的女教師竟然愛上了一個上流社會的男人，這在當時森嚴的社會等級觀念當中，簡直是常人不敢想象的。簡愛的這種舉動，可以說是對當時社會以及等級觀念的一種大膽的挑戰，難免會遭受周圍人的冷嘲熱諷以及言語上的侮辱。但是，勇敢的簡·愛是一個并不看重權貴的人，只有她才能在這種環境之中勇敢地、坦坦蕩蕩地去追求屬于自己的愛情。

三.對待朋友的態度

在簡·愛的骨子里始終充滿著一種強烈的反抗意識。在她到洛伍慈善學校之后，變身為勇敢追求公平和正義的使者。心存偏見的老師對好友海倫·彭斯進行體罰和責難的時候，在正義和公平、平等觀念的支撐之下，簡·愛心中燃燒起了憤怒的烈火，她無所畏懼地站了出來，為海倫打抱不平。老師罰海倫帶上“邋遢”的牌子，但當老師一走，簡·愛就勇敢的一把將海倫身上的紙牌撕了下來，扔進了火里。她用自己的實際行動表達著不滿和反抗，她是如此的敢作敢為，對朋友是如此的真誠。

作者系河南泌陽縣第二高級中學學生。