抓對話 讀《尊嚴》

《尊嚴》一文中三處描寫了年輕人與杰克遜之間的對話，表現了年輕人的人格尊嚴和杰克遜大叔知人善任的特點。

第一次對話。“他仰起頭，問：‘先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？’杰克遜回答：‘不，我沒有什么活兒需要您做。’”這里的仰起頭說明年輕人對杰克遜大叔的尊敬。還有他不卑不亢，和杰克遜大叔平等的對話，不因為自己是逃難者就瞧不起自己。

第二次對話。“這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：‘先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！’杰克遜說：‘我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。’”這里三個“不”字加重了年輕人堅定的語氣，表明立場、態度，通過年輕人的神態和語言，表明他的態度堅定——年輕人盡管饑餓，但不先干活兒，就絕不接受食物。

第三次對話。“‘不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！’……‘小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來地話，我太高興了。’”這里在年輕人一再堅持下，杰克遜接受了年輕人的請求，同意他為自己捶背，年輕人的勞動不僅獲得了食物，也得到了杰克遜的賞識與留用。年輕人由站起來到蹲下去再捶背的變化過程，說明了他的尊嚴得到了別人的尊重。