科學化模式實現健康成長 國際化品牌助力全面發展

對外經濟貿易大學學生工作系統緊緊圍繞學校“培養高素質、國際化、創新型未來領軍人才”的人才培養目標，拓展學生工作內涵，完善學生工作體系，有效推進學生工作科學發展。

解放思想更新育人理念，明確思路推進科學發展

學校學生工作牢牢把握“立德樹人，培育英才”的宗旨，不斷培育“思想引領、健康成長、全面發展、人人成才”的學生工作核心價值觀，堅持“面向全體、覆蓋全部、本碩博留四位一體”的工作原則，緊緊圍繞國際化辦學特色確立工作理念和思路，不斷加強對國際化創新人才培養規律的認識和把握，注重從理念思路、體制機制、保障條件等方面不斷推進學生工作科學發展，為學生搭建健康成長、全面發展的平臺，贏得廣大學生的肯定和贊譽。

全員機制凝聚育人合力，科學模式服務健康成長

通過實施本科生班主任制度、優秀學生黨員任班主任紅色助理制度，拓展了學生工作的內涵，形成“校領導、學生工作部、學院學生工作辦公室、輔導員、班主任、班主任助理”六位一體的全員育人機制。在工作中堅持改革創新，全面梳理、調整服務學生工作流程，實施學生一體化系統，創建學生重大活動每周公開制度，形成與創新型人才培養相適應的學生評價激勵制度。成立大學生思想教育中心、心理健康教育中心、藝術教育中心等9個素質教育中心，全方位服務學生健康成長。

校園生活融匯中西文化，國際環境促進共同成長

學校充分利用來自122個國家和地區的2，800余名留學生資源，以“本土國際化”為指導思想，倡導“本碩博留”四位一體的學生工作模式，打造中外學生交流融合的校園文化。主動開拓國際志愿服務資源，成立留學生志愿服務團，舉辦國際文化節，支持和鼓勵留學生參加學生社團，推動中外學生共同參加社會實踐、科研立項、志愿服務、文體競賽等多種活動，促進中西文化的交流和融合，有效提升了大學生的跨文化交流能力。

海外交流開拓國際視野，碩果累累展現競爭能力

學校注重開發學生赴海外交流學習的資源，鼓勵學生在國際環境下提升自己的國際競爭力，通過組織學生藝術團赴國外巡演、承辦中美希大學生商務漢語體驗營、參加哥本哈根全球氣候會議等國際會議，以及資助學生赴港澳臺實習等活動促進學生開拓國際視野。鼓勵學生參加各類國際競賽，學生多次蟬聯“國際企業管理挑戰賽”和“歐萊雅全球在線商業策略競賽”等國際大賽的全球總冠軍。通過在國際環境下的學習和鍛煉，學校畢業生成長為具有國際視野、通曉國際經濟規則、能夠進行跨文化交流和從事國際經濟事務、能夠參與和贏得國際競爭的國際化人才，就業遍布全國各地的外貿、金融、三資等領域及國家機關、中國駐外商務機構，為我國經濟與社會發展發揮著重要作用。

[責任編輯：常 晶]