摘要:在虛擬課堂目前的開發中,廣泛采用了分層組播技術解決多媒體數據的傳輸問題。分層組播技術是異構網絡中傳輸多媒體實時數據的一個重要解決方案。文章分析了現有分層組播擁塞控制的優缺點,引入單次CLR分層組播機制,合理設置速率下降值和CLR選擇條件。該算法簡單易行,不會造成過多的網絡反饋負擔,能夠保證虛擬課堂分層組播網絡的穩定性。
關鍵詞:分層組播;單次CLR;異構網絡;虛擬課堂
中圖分類號:TP393
文獻標志碼:A
文章編號:1006-8228(2011)12-48-02
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網絡技術的應用和快速發展已經使人們可以通過網絡進行隨時隨地的學習。虛擬課堂就是在計算機網絡和多媒體等技術的支持下所構建的一個虛擬的教學環境,它模擬真實的教室,讓教學活動順利自然地在虛擬的環境中實現。
虛擬課堂的網絡傳輸的設計目標是使學習者能夠實時、流暢地看到多媒體學習指導信息,允許多個學習者同時自由、方便地加入或者退出虛擬課堂。虛擬課堂的用戶是處在異構網絡環境下的,這就對信息的數據發送速率選擇帶來了很大的困難。如果以較低接入速度為標準發送組播數據,那么接入速度大的用戶就會浪費大量的帶寬資源,不能獲得理想的接收效果;相反,如果以較高接入速度為標準發送組播數據,接入速度較低的用戶就無法實現視頻信息的流暢播放。為解決這個問題,虛擬課堂用分層組播的方式來滿足異構網絡環境下學習者的不同需求。……