杜甫及其詩作風格

【作者介紹】

杜甫少年時聰穎早慧，7歲開始學詩，15歲便小有名氣。他的祖父杜審言是唐朝著名詩人，杜甫常以“詩是吾家事”自詡，立志在詩歌創作上有所成就。

杜甫23歲那年到洛陽參加科舉考試，不料落第。不過，年輕的杜甫并不介意，第二年遠行至齊趙（山東、河北）一帶漫游。這次漫游使他歷覽了祖國山川，開闊了視野?！锻馈肪蛯懺诖藭r，詩歌描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，從中透露出青年杜甫遠大的抱負和樂觀自信、奮發向上的精神。

杜甫生逢盛世，本來可以大展宏圖，實現“致君堯舜上，再使風俗淳”（輔佐皇上，使之成為堪與歷史上的堯舜相比的有道明君，讓老百姓過上秩序良好、民風淳樸的生活）的政治理想。但事與愿違，公元746年，34歲的杜甫來到長安謀求官職，直到公元755年，才被任命為一個小小的參軍。也就在這一年的12月，安史之亂爆發，杜甫攜帶全家開始了四處流亡的生活。第二年7月，杜甫赴靈武途中，被叛軍俘獲，押到長安（后逃出）。仕途的失意，使他認識到現實政治的腐??；生活的困窘，又使他體會到百姓生活的疾苦。杜甫的創作也開始走上現實主義道路。困居長安的幾個月中，杜甫目睹往日繁華的京都在叛軍的鐵騎下化為一片廢墟，心情無比悲痛，寫下了《春望》等詩篇?！洞和访鑼憞瞥腔牡谋瘺鼍跋?，表現了詩人對戰爭的痛恨，對親人團聚的無限渴望。

公元759年，杜甫赴河南舊居探親，正值郭子儀等九節度使率兵討伐叛逆，圍攻相州。途中，詩人看到的是老嫗老翁、征夫思婦的愁苦，聽到的是官吏無情的呵斥，便寫下了“三吏”“三別”?！妒纠簟啡娋渚鋽⑹拢瑹o抒情、議論句，愛憎之情卻十分強烈，為戰爭給人民帶來了巨大的災難而深感悲痛，詩人也抒發出對老婦勇于承擔苦難精神的歌頌（在《新安吏》中，詩人更是明確表示了肯定和支持正義的平叛戰爭的態度）?！叭簟薄叭齽e”等詩篇既批判了唐王朝濫抓壯丁給人民帶來的疾苦，又鼓勵應征者努力去平定叛亂。這是杜甫思想矛盾的反映——既同情人民疾苦，也關注國家危難。

杜甫的心與時代息息相通，與國家的命運緊緊相連。正因為有這種愛國愛民、憂國憂民的精神，杜甫才被稱為偉大的詩人。

【創作特點】

1.杜甫自言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”（意思是：我的癖性是特別喜歡寫詩琢句，如果寫不出驚人之語，那就至死也不肯罷休），他十分注意錘煉字句，來增強詩歌語言的內涵和表現力，從而形成了語言凝練的主要特色。如“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，這一聯寫泰山的秀美與高大?！扮姟弊钟脭M人的修辭手法，寫出了大自然的多情，也體現出詩人對泰山雄奇秀麗美景的喜愛。

2.杜甫詩歌的表現手法是細致入微、以小見大，善于運用細節描寫去表現重大的主題。如“烽火連三月，家書抵萬金”中，“連三月”寫出戰禍之長，“抵萬金”寫家書難得，真切地表達了人們在戰亂中思念離散親人、盼望得到親人音訊的心情。這一聯使詩人的憂國感情不斷得到深化。

3.杜甫在描寫人物時，善于運用個性化的語言來刻畫人物心理，塑造人物形象，采用俗語增加詩的真實性和親切感，突出人物性格。如“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣”，老婦家已為那場戰爭作出巨大犧牲，論理論情都不應再到她家捉人了。老婦沉痛地申訴這些，意在喚起差吏的惻隱之心，高抬貴手。詩人運用口語寫老婦的申訴，給了我們以如見其人、如聞其聲的感覺。