小豆丁照例來到寫作課堂,W博士仍然笑盈盈地走上講臺:“今天我們要講的是——服飾描寫,有人說服飾描寫很重要,也有人說服飾描寫不重要,到底在描寫人物的時候需不需要描寫服飾呢?”
“W博士,描寫人物的服飾有什么作用呢?”小豆丁迫不及待地問。
“問得好!”W博士就喜歡這樣有人提問的課堂,于是他笑盈盈地說,“在敘事文章中,在對人物進行外貌描寫時,往往會描寫人物的服飾。請大家看《小橘燈》中的一句話!”
W博士用手在黑板上一晃,黑板上立刻出現了一行字:
(小姑娘)穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋。
教室里靜悄悄的,小豆丁第一個發言:“短短一句話,通過‘破舊的衣褲’‘草鞋’使我了解到主人公貧寒的家境。”
“對!這句話通過服飾描寫,把小姑娘一家貧困的生活、饑寒交迫的處境表現得十分具體,突出了當時黑暗的社會給小姑娘一家帶來的災難和痛苦,從而交代清了人物的生活環境。除此之外,服飾描寫還有反映人物身份的作用。如《紅樓夢》中是這樣描寫王熙鳳的:‘彩繡輝煌,恍若神妃仙子’‘裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。’作者對其服飾極力鋪陳,描寫她奢侈講究的穿著,顯示……”
“顯示了其貴族少奶奶的身份。”小豆丁接過W博士的話題,蠻有信心地分析起來。
“不錯,服飾是一個人經濟條件、社會地位、身份職業的外在體現,能夠在一定程度上反映人物的性格特征和精神世界,進而表現作品的主題。”
“真是大開眼界呀!我明天還要來……”小豆丁興奮地喊起來。