深化課改理念 堅持正確導向

2011年高考數學福建卷從學科整體知識結構和思想體系的高度設計試題，創設新穎情景和設問方式，全面深入考查基礎知識、基本技能、基本思想方法，依托學科知識的本質，合理降低試題難度，突出考查考生的數學能力和數學素養，力圖準確體現高考的價值取向以及相應的目標指向，文理科試卷表現出如下明顯風格：樸實無華，不刻意追求題目形式的新穎與華麗；意圖明顯，對推進課程改革，落實課改理念，校正一線數學教師中的偏頗有積極的導向和引領作用，因此，一線數學教師有必要認真研讀今年的高考數學福建卷，從試卷中透視出的信息和特點，指導今后的課堂教學，使相應的復習備考更科學、更有效，使相應的課堂教學更吻合《課標》的要求和精神。