春寒料峭,細(xì)雨紛飛,播撒著幽幽情絲。我們一家人,身著素服,撐起黑色大傘,前去掃墓。
雨,還在下,下得很密,令我們心情壓抑。百合花在迎風(fēng)怒放,青草在雨中凸顯綠意。雨放下薄紗般的帷簾,隔住了世外的喧囂。綿密的雨敲打著墓前純潔的百合,也敲打著我的心房。我任思緒在雨中飄蕩,飄到過(guò)去,淋濕我記憶深處的甜蜜。
“來(lái),拿著壓歲錢(qián)。”第一次到鄉(xiāng)下拜年,三叔公給了我20元壓歲錢(qián),可他枯瘦的雙手、黝黑的面龐、細(xì)瞇的雙眼嚇了我一跳,嚇得我差點(diǎn)哭了。為此,三叔公自責(zé)了許多年,直到去世時(shí)他還耿耿于懷。
母親很重視我的早期教育,從我三歲起就讓我背詩(shī)。5歲之前我就會(huì)背《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。雖然這其中的大部分功勞是母親的,但我清楚,真正引發(fā)我讀詩(shī)興趣的卻是三叔公。
當(dāng)時(shí)親戚之間的走動(dòng)很勤,特別是暑假,我們隔三差五地回老家。夏天的晚上,母親抱著我在樹(shù)下乘涼,教我一些新詩(shī)。這天,不知怎么的,一首詩(shī)我朗誦了四五遍,可還是沒(méi)念熟,母親發(fā)火了,一只手把我攔腰一抱,翻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),另一只手就沖我屁股扇來(lái)。這一情況恰巧被三叔公看見(jiàn)了,他大叫著:“使不得,孩子不能打!”三叔公急急地沖了過(guò)來(lái),一把把我抱了過(guò)去,哄著我在三婆的屋里睡了覺(jué)。從此,三叔公開(kāi)始教我背詩(shī)。麥子黃了,他就背“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”:菊花開(kāi)了,他就吟“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”;水清了,山綠了,大自然的一切風(fēng)光在他口中都猶有趣味:“清水出芙蓉,天然去雕飾”“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”“畫(huà)堂晨起,來(lái)報(bào)雪花飛墜”……雖然三叔公背詩(shī)時(shí)帶著濃重的鄉(xiāng)音,但仍然給我留下了深刻的記憶。
我開(kāi)心時(shí),三叔公會(huì)為我慶祝;我難過(guò)時(shí),三叔公會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。三叔公常教育我如何做事,如何做人。三叔公告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇真心,不可以說(shuō)謊,要學(xué)會(huì)寬容,不可以任性,要學(xué)會(huì)禮貌。三叔公既是我的朋友,又是我的老師。
三叔公,您的關(guān)愛(ài)是黑暗中溫暖的陽(yáng)光、困境中無(wú)私的關(guān)懷;您是一盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)照亮我生命的航程;您是一朵傲霜的菊花,永遠(yuǎn)開(kāi)放在我生命的花園;您是一葉小舟,永遠(yuǎn)擺渡我走出困境;您是廣闊的大海,無(wú)邊的草原,善良的引路人,您是我童年最美好的回憶。
雨,敲打著回憶,敲打著我的心,突然間我發(fā)現(xiàn)幾滴淚水滑過(guò)臉頰,滴答——滴答——
推薦理由
作者用飽蘸深情的筆觸追憶了自己和三叔公相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,著重?cái)?xiě)了三叔公對(duì)自己童年時(shí)的影響和教育,在真情的追念中,表達(dá)了對(duì)已逝親人的深切懷念。本文創(chuàng)設(shè)了清明時(shí)節(jié)獨(dú)特的氛圍,主體部分的敘寫(xiě),點(diǎn)面結(jié)合,敘事、描寫(xiě)和議論、抒情有機(jī)結(jié)合,將對(duì)親人的懷念之情貫串始末,是一篇情真意切的憶人佳作。
【指導(dǎo)并置評(píng):袁曹陽(yáng)】