楚雄市提高教育質(zhì)量出實(shí)招

提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。為了加快教育改革發(fā)展步伐，楚雄市通過建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。同時，完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，全面提升全市的教育水平，滿足滇中楚雄特色大城市建設(shè)的需要。

各級各類教育得到長足發(fā)展

目前，楚雄市轄區(qū)內(nèi)有各級各類學(xué)校242所，有小學(xué)144校，校點(diǎn)6個，1 245個教學(xué)班，在校學(xué)生43 656人；普通中學(xué)27所，700個教學(xué)班，在校學(xué)生34 321人；幼兒園68所，在園人數(shù)11 730人；高級職業(yè)中學(xué)1所，60個教學(xué)班，在校學(xué)生2 254人；教師進(jìn)修學(xué)校1所；特殊教育學(xué)校1所，19個教學(xué)班，在校學(xué)生316人。轄區(qū)內(nèi)學(xué)前三年幼兒入園率56.75%，學(xué)前一年幼兒入園率88.82%；小學(xué)學(xué)齡兒童毛入學(xué)率110.50%，純?nèi)雽W(xué)率99.99%；初中學(xué)齡少年毛入學(xué)率114.34%，純?nèi)雽W(xué)率99.98%；高中階段毛入學(xué)率80.1%；小學(xué)輟學(xué)率0.03%，初中輟學(xué)率0.33%，高中輟學(xué)率2.78%。

今年，楚雄市本科上線率比去年提升11.6個百分點(diǎn)，達(dá)81.71%；綜合上線率比去年提升0.25個百分點(diǎn)，達(dá)99.52%。今年重點(diǎn)上線301人，比去年凈增78人，占全州重點(diǎn)上線人數(shù)的28.08%，重點(diǎn)上線率達(dá)13.01%，比今年全州平均重點(diǎn)上線率10.35%高出2.66個百分點(diǎn)，增幅為34.98%。本科及以上上線人數(shù)1 890人，比去年凈增412人，增幅達(dá)27.88%。全市藝術(shù)、體育等教育形成一定規(guī)模，特長生教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，今年參考人數(shù)達(dá)374人，上線率達(dá)98.93%，比去年提升4.73個百分點(diǎn)，特長生本科上線人數(shù)超過全州的三分之一，達(dá)34.85%。

近年來，楚雄市創(chuàng)新高中教育管理工作模式，按照“兩為主，兩抓好”，即“以總上線為主，抓好優(yōu)生及重點(diǎn)上線；以文化為主，抓好藝術(shù)、體育特長上線”的工作思路，狠抓高中畢業(yè)班教學(xué)管理，使高考成績不斷提升。高中教育在規(guī)模比改革前擴(kuò)大近7倍的前提下，各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量快速提升，在全面完成各辦學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，全市重點(diǎn)和本科上線人數(shù)連續(xù)兩年有大幅度提高。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮整體協(xié)作優(yōu)勢

楚雄市歷來高度重視高三畢業(yè)班工作，突出宏觀領(lǐng)導(dǎo)，抓細(xì)具體環(huán)節(jié)，為高三畢業(yè)班教學(xué)工作的有效實(shí)施提供了必要的組織保障和專業(yè)支持。

一是在每學(xué)年初成立以局長為組長，分管副局長為副組長，以市教科所中學(xué)室全體專、兼職教研員及市屬高中學(xué)校校長為組員，教科所所長為辦公室主任的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)高三畢業(yè)班工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

二是每年開好“兩個會”（市高考備考研討會、省一模分析動員會），組織好4次模擬測試及分析研討，組織好學(xué)科中心教研組按計(jì)劃研討，協(xié)調(diào)好月考試題、資料的交換共享，不定期到校調(diào)研督查，實(shí)行好教研員掛點(diǎn)聯(lián)校制度。

三是充分發(fā)揮楚雄市教科所職能，加強(qiáng)對教學(xué)工作的全程調(diào)控。市教科所堅(jiān)持“立足學(xué)校、服務(wù)教師、聚焦課堂、關(guān)注改革、提高質(zhì)量”的工作方針，全體教研員深入學(xué)校、深入課堂，全程參與高三復(fù)習(xí)備考工作，使全市高三教學(xué)管理不斷規(guī)范，教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)貼近學(xué)校與教師。

創(chuàng)新教研形式，建立資源共享機(jī)制

楚雄市以高中課程教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)新高中畢業(yè)班教學(xué)研討形式，認(rèn)真抓好常規(guī)教研，扎實(shí)開展專項(xiàng)教研，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

一是完善、提升學(xué)科中心組教研活動。面對高考的嚴(yán)峻形勢和巨大壓力，市教科所結(jié)合楚雄市高三教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過廣泛調(diào)研，找到了制約全市高考質(zhì)量提升的瓶頸：學(xué)校、教師單打獨(dú)斗，各自為政。針對這一問題，楚雄市采取組建高三學(xué)科中心教研組這一方式加以解決，中心教研組以由市教科所的教研員為組長，市屬高中學(xué)校的全體高三教師為組員，共同開展教學(xué)研討活動。按照學(xué)科中心教研組計(jì)劃，每三周開展一次活動，采取活動前定主題、各教師分頭準(zhǔn)備、活動時集中交流研討的形式開展。

二是規(guī)范測試，提升測試的有效性和針對性。從2008年起，楚雄市的高三模擬測試實(shí)現(xiàn)了“四個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析。高三模擬測試每年組織4次，其中市級模擬試卷均由教研員或一線教師命制。市屬高中學(xué)校按統(tǒng)一時間，按高考要求組織測試，利用考試后的周末，由教研員統(tǒng)一組織全市高三教師閱卷和分析，提高模測的信度、效度，提高復(fù)習(xí)備考的針對性。

加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高教師教學(xué)水平

教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來，楚雄市每年投入師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少于50萬元，以市教師培訓(xùn)中心為依托，加大對校級領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科教師的培養(yǎng)、選拔力度，為全市高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供必要的智力保障。

一是遵循按需施訓(xùn)的原則。抓住提高教師專業(yè)化水平這個關(guān)鍵，按照“腦中有理論，心中有規(guī)則、手上有技術(shù)”的教師專業(yè)成長目標(biāo)，扎實(shí)抓好高中新課改教師的通識培訓(xùn)、教材培訓(xùn)和遠(yuǎn)程同步研訓(xùn)，確保高中課改工作的深入推進(jìn)。

二是培訓(xùn)形式不斷創(chuàng)新。以走出去，請進(jìn)來，送教到校、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中與分散相結(jié)合、分段式教學(xué)和在崗研修培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式進(jìn)行操作實(shí)施。培訓(xùn)對象覆蓋校級領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、各學(xué)科教師、骨干教師、學(xué)校館室管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)針對性和實(shí)效性，通過培訓(xùn)不斷提高教師的能力和水平。教師培訓(xùn)工作的有效開展，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，提升了學(xué)校管理者與教師的素質(zhì)和水平，促進(jìn)了全市教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為全市基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展注入了活力。

◇責(zé)任編輯李配亮◇