讓生命之樹開出艷麗的花朵

——“自己出生的那一刻，正是母親最痛苦的一刻”，為那來之不易的生命，為了母親那份疼痛，我要以一顆感恩的心，重視自己的生命，珍愛生命。

——生命是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)連載，無論是成功還是失敗，它都不會(huì)在你的背后留下空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以重來，它絕不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭，因此要做最好的自己。

——讀了孩子的《三生教育》教材，我有很多的感悟。我作為家長(zhǎng)自以為做得很合格，但自從看了這本書以后，才知道自己做得不夠好。看完這本書，我懂得了很多。不再整天板著臉，我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)孩子，和和氣氣地與孩子交流，也學(xué)會(huì)讓孩子做一些自己能做的事情和喜歡做的事情。

……

這些從學(xué)生、家長(zhǎng)中傳遞來的信息，反映出楚雄州的生命教育、生存教育、生活教育已經(jīng)滲透到學(xué)生、家長(zhǎng)的心靈深處，昭示著楚雄州的“三生教育”已經(jīng)取得了初步成效，也預(yù)示著隨著“三生教育”的深入開展，青少年學(xué)生的生命之樹將開出艷麗的花朵。

凝心聚力打基礎(chǔ)

楚雄州始終高度重視“三生教育”工作，采取有力措施，凝聚社會(huì)各界力量，加強(qiáng)組織落實(shí)和保障力度，為“三生教育”的順利實(shí)施打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

首先是打牢組織基礎(chǔ)。成立了以黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副處以上領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)對(duì)全州各縣市、各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施“三生教育”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)制定《楚雄州教育局關(guān)于生命教育、生存教育、生活教育的實(shí)施方案》，并下發(fā)各縣市教育局和州屬各學(xué)校，對(duì)全州開展“三生教育”的基本途徑、實(shí)施“三生教育”的基本步驟和要求做了具體安排。2011年7月，楚雄州“三生教育”促進(jìn)會(huì)正式成立，全州“三生教育”走上了新的發(fā)展階段。各縣市、各學(xué)校也成立了一把手任組長(zhǎng)的“三生教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主管責(zé)任、親自抓，職能部門負(fù)直接責(zé)任、具體抓，各部門配合抓，全體干部、教職工共同抓的工作格局。

二是打牢物質(zhì)保障基礎(chǔ)。楚雄州委、州政府用兩年時(shí)間，集中人力、物力、財(cái)力，向商業(yè)銀行一次性融資3.6億元，完成了36萬平方米D級(jí)危房改造，并投入學(xué)校安全工作專項(xiàng)資金800多萬元，配備學(xué)校保安人員，在重點(diǎn)部位安裝電子視頻監(jiān)控設(shè)備。全州撤并中小學(xué)校（點(diǎn)）227所（個(gè)），新建學(xué)校8所，使撤并后校均規(guī)模初中達(dá)800人左右，小學(xué)達(dá)150人以上。在保障師生安全的同時(shí)，通過優(yōu)化學(xué)校布局，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、均衡化發(fā)展，全面提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)效益，為學(xué)生將來更好的生存、生活奠定基礎(chǔ)。

三是打牢思想基礎(chǔ)。為讓全州教育系統(tǒng)廣大干部職工，社會(huì)各界了解“三生教育”的具體內(nèi)容，州教育局在州級(jí)主流媒體對(duì)實(shí)施“三生教育”的目的、意義和主要做法向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。全州各中小學(xué)、幼兒園、中等專業(yè)學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，深入宣傳實(shí)施“三生教育”的內(nèi)容、方法、形式、步驟，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。一些學(xué)校還采取演講比賽、作文競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等形式加強(qiáng)對(duì)“三生教育”宣傳。有的學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、專題研討等形式，積極向家長(zhǎng)宣傳“三生教育”，為“三生教育”的有效推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

甘霖潤(rùn)物春滿園

為了使“三生教育”扎實(shí)推進(jìn)，楚雄州教育局不斷創(chuàng)新工作方法，做到“突出一個(gè)核心、落實(shí)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、抓牢三個(gè)環(huán)節(jié)”，使“三生教育”的實(shí)施取得了喜人成績(jī)。

始終突出以人為本這個(gè)核心。楚雄州的“三生教育”實(shí)施方案，明確提出了要站在人文精神和科學(xué)精神融合的高度，關(guān)注人類發(fā)展面臨的普遍問題，從人生的起點(diǎn)逐步構(gòu)建個(gè)體成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供可能性和現(xiàn)實(shí)性。各學(xué)校在實(shí)施“三生教育”過程中，堅(jiān)持立足于幫助個(gè)體成長(zhǎng)，著眼于建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系，著力促進(jìn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一、人與自然和諧發(fā)展的統(tǒng)一，努力培養(yǎng)建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)所需要的全面發(fā)展的人。

始終落實(shí)“三生教育”的課程標(biāo)準(zhǔn)和師資標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)省教育廳的要求，將“三生教育”課程開設(shè)計(jì)劃列入課程表，每周安排不少于1個(gè)課時(shí)，同時(shí)征訂“三生教育”教材148 454套，在各級(jí)各類學(xué)校開設(shè)“三生教育”課程。其中，幼兒園在小、中、大班全面開設(shè)，小學(xué)分別在三年級(jí)和五年級(jí)集中開設(shè)，初中在七年級(jí)開設(shè)，普通高中和職業(yè)中學(xué)在一年級(jí)集中開設(shè)。任課教師均由班主任或骨干教師擔(dān)任，做到教材、教師、課時(shí)三到位。教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度均符合要求，部分學(xué)校還做到統(tǒng)一教案、統(tǒng)一上課并定期考評(píng)。為使課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，各縣市還采取不同的形式對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行督察。如雙柏縣在九月中旬對(duì)各校（園）課程開設(shè)、教材征訂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，又于10月中旬聯(lián)合地震局對(duì)各校（園）開展“守護(hù)生命、科學(xué)防震抗震”教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。至于“三生教育”教師標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，針對(duì)“三生教育”課程內(nèi)容涉及多領(lǐng)域、多學(xué)科、邊緣性、綜合性強(qiáng)，對(duì)教師教學(xué)和教法要求較高的實(shí)際，楚雄州教育局及各縣市、各學(xué)校（園）不斷加強(qiáng)對(duì)“三生教育”教師的選拔、培養(yǎng)，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭兼任“三生教育”課，條件好的學(xué)校引進(jìn)和選拔專職教師。楚雄州教育局組織全州251名科任教師和10縣市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)參加全省“三生教育”師資培訓(xùn)班暨課題研討會(huì)、中小學(xué)班主任“三生教育”培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、“三生教育”教學(xué)方法及教學(xué)策略等培訓(xùn)。組織開展“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活”巡回報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)專家在全州開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)63場(chǎng)，聽講人數(shù)達(dá)57 500余人。在此基礎(chǔ)上，各縣市、各學(xué)校也采取多種方式對(duì)教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)和“校本培訓(xùn)”。如南華縣、姚安縣利用縣教師進(jìn)修學(xué)校組織了多期培訓(xùn)；大姚縣于11月、12月兩次組織開展“校長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，由各中心學(xué)校校長(zhǎng)、初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)“三生教育”活動(dòng)情況進(jìn)行交流匯報(bào)。這些事實(shí)說明，“三生教育”課程標(biāo)準(zhǔn)和師資標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，為楚雄州深入實(shí)施“三生教育”奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

始終抓牢實(shí)踐教育、課堂教學(xué)、教育科研三個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教育以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體。楚雄州教育局及各級(jí)各類學(xué)校都認(rèn)真制定了“三生教育”工作方案，通過課外主題活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、法制副校長(zhǎng)活動(dòng)等形式，開展了滲透“三生教育”的教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、開闊視野、磨煉意志、增長(zhǎng)才干。一是嚴(yán)格保證兩操（早操、眼保健操）、兩活動(dòng)（大課間活動(dòng)、下午課外活動(dòng)）的認(rèn)真開展，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“師生每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，讓廣大青少年跑起來、跳起來、動(dòng)起來，強(qiáng)身健體，磨煉意志，快快樂樂地健康成長(zhǎng)。針對(duì)發(fā)生于2008年8月30日，給楚雄多個(gè)縣市造成重大損失的“8·30”地震，結(jié)合“三生教育”，組織全州各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展防震自救演練和消防安全應(yīng)急演練，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，達(dá)到知行一致。如牟定縣教育局與縣地震局共同深入到11所中小學(xué)，結(jié)合“5·12”汶川和“8·30”地震，對(duì)348名教師和5 781名學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)培訓(xùn)，提高全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力，使學(xué)生懂得在災(zāi)害面前如何保護(hù)生命。二是將“三生教育”與社會(huì)主義榮辱觀教育、禁毒防艾教育、安全教育、道路交通安全、森林防火、防溺水常識(shí)、食品衛(wèi)生安全、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)結(jié)合起來，相互貫穿，相互滲透，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、校內(nèi)教育與校外教育、學(xué)校生活與家庭生活、教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、認(rèn)知教育與行為實(shí)踐的統(tǒng)一。武定縣田心中學(xué)讓學(xué)生每天輪流在黑板上寫一條有關(guān)生命、生存、生活的格言警句，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命。

楚雄州各學(xué)校（幼兒園）將“三生教育”列入必修課，開全課程，保證學(xué)時(shí)。成立“三生教育”備課組，由政教主任擔(dān)任組長(zhǎng)，全體“三生教育”任課教師為成員，實(shí)行集體備課，寫出集體教案。教師大膽探索，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了“三生教育”課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其他學(xué)科教師，充分挖掘所擔(dān)任學(xué)科實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容，滲透“三生教育”。文科教學(xué)強(qiáng)調(diào)突出人文性，讓學(xué)生通過文學(xué)作品感受他人的人生境界，欣賞他人的高尚情操，從而加深學(xué)生個(gè)人對(duì)生命價(jià)值和意義的理解；藝術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美、世界之美及創(chuàng)造美的能力；自然學(xué)科的教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生探索生命和宇宙無窮的奧秘，懂得人與自然、人與社會(huì)的和諧關(guān)系。各科教師在教學(xué)中積極實(shí)施“三生教育”，潛移默化地滲透“三生教育”。

楚雄州教科所統(tǒng)籌全州“三生教育”科學(xué)研究，“三生教育”研究課題已經(jīng)啟動(dòng)，把“三生教育”的理論研究和應(yīng)用研究做到有層次、有重點(diǎn)，整體推進(jìn)。

“三生教育”之花越開越艷

組織全州教師、學(xué)生參加全省“三生教育”書畫創(chuàng)作活動(dòng)。全州共收到書畫作品9 829件，其他類作品215件，經(jīng)初步評(píng)審后推薦上報(bào)7 368件參加全省評(píng)獎(jiǎng)。楚雄州還組織開展了“三生教育”“九個(gè)一”（優(yōu)秀論文、教案、課件、活動(dòng)方案、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、動(dòng)漫、童謠與兒歌、故事、名人名言）評(píng)選活動(dòng)，共有128件作品分別獲得云南省“三生教育”“九個(gè)一”征集評(píng)選活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織教師參加云南省“三生教育”歌曲創(chuàng)作大賽，有4名教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)，7名教師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，楚雄州教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。有7名教師參加全省“三生教育”說課大賽，4人分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，2人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。有14名學(xué)生參加云南省青少年“三生教育”演講大賽，1人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)。楚雄一中、楚雄州幼兒園獲省級(jí)“三生教育”示范學(xué)校稱號(hào)。

楚雄州的“三生教育”正在扎實(shí)推進(jìn)，全州青少年學(xué)生生命之樹必將開出艷麗的花朵。

◇責(zé)任編輯李配亮◇