高中語文必修一檢測題

本試卷滿分150分 答題時間150分鐘

第Ⅰ卷

一、（12分，每小題3分）

1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）

A.涵養 勘誤表 密訣 世外桃源

B.肄業 挖墻腳 陷阱 憂柔寡斷

C.輻射 度假村 脈搏 嶄露頭角

D.渲染 百頁窗 凋敝 坐收漁利

2.下列句子中，黑體成語使用錯誤的一項是（ ）

A.早晨，他一睜開眼睛就看到這個畜生正用一種如饑似渴的眼光瞪著他。

B.當他看到松雞窩里有四只剛孵出的小松雞時，便囫圇吞棗地把它們活活塞到嘴里，像嚼蘋果似的吃起來。

C.搖著輪椅進入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準備好。

D.那時，太陽循著亙古不變的路正越來越大也越來越紅。

3.下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）

A.寫實的作品中，穿插環繞裝點一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，寫實的作品增添了一些幻化的生動、神秘、奇異。

B.青少年中很多人喜歡看戰斗故事片，為此，我們必須深入生活實際，多寫一些反映戰爭、家庭糾紛、鄰里糾葛等方面的作品。

C.只要對生命始終保持一份敏感，我們就可以比詩人更詩人，比哲學家更哲學家。

D.我不喜歡搖滾樂的原因是我不喜歡聽那強烈快速度的節奏和迷離閃爍的燈光效果。

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）

常常聽人說，史鐵生之所以善于思考，是因為殘疾，是因為他被困在輪椅上，除了思考便無事可做。

_______。這至少說明，這種智慧是和殘疾不殘疾無關的。

①一個明顯的證據是，我們在別的殘疾人身上很少發現這一顯著特點②當然，如果不是殘疾，他也許不會走上寫作這條路，但也可能走上，這不是問題的關鍵③假如他不是一個殘疾人呢，人們信心十足地推斷，他就肯定不會成為現在這個史鐵生④關鍵在于，他的那種無師自通的哲學智慧絕不是殘疾解釋得了的⑤當然，在非殘疾人身上也很少發現⑥在我看來，沒有比這更加膚淺的對史鐵生的解讀了

A.③②④①⑤⑥ B.⑥①⑤③②④

C.③⑥②④①⑤ D.⑥②④③①⑤

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成5～7題。

除了遺傳，人的行為方式決定著壽命的長短。而長壽與人的行為方式有兩種長期被關注的理論。一是吃七八分飽更長壽，二是體溫較低能增加壽命。現在前一個理論已得到較多的研究結果證實，而第二個理論也在得到研究的驗證。而且兩者之間是有密切聯系的。

今天，人類進化的最終結果是，正常人的體溫平均是37攝氏度，而體溫過高和過低人都不能承受，因此人屬于恒溫動物。但是，有人懷疑37攝氏度是否就是人的最佳溫度，尤其是在壽命與體溫的關系上。最近的一項研究發現，如果就壽命而言，37攝氏度也許不是最佳溫度，而36.5攝氏度可能更好。把小鼠的正常體溫降低0.5攝氏度，它們的預期壽命最高可增加20％，這相當于人增加了7～8年的壽命。

這個結果提示，人的血液溫度低一些可能會延長壽命，但是，需要找到安全的降低血液溫度（即體溫）的方法。進行這項研究的美國加利福尼亞的斯克利普斯研究院的研究人員布魯諾·康蒂認為，從他們的研究結果來看，現在人們普遍適應的37攝氏度并非最理想。

數十年來研究人員已經知道，飲食比正常小鼠低三分之一熱量的小鼠壽命要延長40％，這個結論也適用于其他哺乳動物。與此同時，飲食少（主要是飲食中的熱量少）三分之一的小鼠或哺乳動物的體溫又會下降0.5攝氏度或更多。這是什么原因呢？

是低體溫有助于延緩衰老，還是低熱量飲食簡單地導致了低體溫呢？要弄清直接的因果關系是比較難的，因為無論環境溫度怎樣，哺乳動物維持著恒溫。為了找到其中的奧秘，康蒂的研究小組利用遺傳工程的方法降低小鼠的體溫。他們使用一種稱為分離蛋白2的基因，這種基因能把通常細胞線粒體制造化學能的任務轉化為促使線粒體釋放能量，并以散熱的方式體現。

把這種基因植入小鼠大腦下丘腦和靠近該區域感知和控制體溫的一群腦細胞中，這些細胞群類似于自動調溫器。植入的基因能有效加熱自動調溫器。結果，就讓大腦誤以為身體溫度較高而發出降溫指令，使得小鼠的身體降溫0.3～0.5攝氏度。

而這種降溫對雌鼠和雄鼠的壽命影響是不一樣的。降溫后，雌鼠的預期壽命延長20％，而雄鼠只延長12％，而且小鼠似乎生活得很健康，直到它們死亡。因為，它們并非只是簡單地延長了衰弱的老年時期，而是過著有質量的健康生活。

這個研究證明，限制飲食的抗衰老效果是與低體溫相聯系的。其中的原理可能是，低體溫延緩了新陳代謝和身體其他副產品的產生，如自由基。而自由基是損害細胞和促使細胞衰老的元兇。由此，也使得細胞的壽命延長，因而增加了壽命。

（選自《百科知識》2007年第4期）

5.下列關于“人體溫度與壽命”關系的說明，正確的一項是（ ）

A.有關理論和實踐都已證明，人的壽命的長短，從根本上說取決于自身體溫的高低。

B.人的正常體溫平均是37攝氏度，如果人體低于或高于這一溫度，就會明顯減少自身壽命。

C.適度降低體溫有利于人的長壽這一結論，是通過遺傳工程的方法才初步得到權威證實的。

D.對追求長壽的人而言，最佳體溫是36.5攝氏度。這已被有關動物的實驗結果所證實。

6.下列表述不符合原文意思的一項是（ ）

A.37攝氏度是人類生存的最佳體溫這一說法，最近以來受到了一項科學研究成果的挑戰。

B.科研人員發現，飲食的多少與人的壽命長短密切相關，在同樣條件下，飯量小的人要比飯量大的人長壽。

C.有關科研成果證明，低熱量飲食有助于長壽，是通過降低身體溫度起作用的。

D.細胞線粒體的功能本來是為動物體制造能量的，但在一定條件下又可以起釋放能量的作用。

7.依據原文的信息，下列推斷不正確的一項是（ ）

A.在人的壽命的相關研究中，科學家對飲食與壽命關系的研究要早于體溫與壽命關系的研究。

B.低熱量攝入可以有益于長壽，但是這樣會對人的飲食習慣乃至生活質量產生影響。

C.由降低體溫有益于長壽的原理可知，人類亦可通過加快自身新陳代謝的速度的辦法延長壽命。

D.既然人體自由基是損害細胞并促使細胞衰老的元兇，那么也可以通過研究抑制自由基藥物的辦法來延長壽命。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

書如皋二烈士事

朱柏廬

如皋顧子仲光言：同邑有二烈士，其一繆君鼎臺，死于乙酉者也；其一許君元博，又逾年而死者也。

鼎臺居鄉曲，以勇聞，世亦莫之用。清兵南下，鼎臺糾召鄉勇御之，身先徒旅，每戰輒殪其勁將。清兵日益眾，勢不敵，始為所擒，以見大帥。大帥重其勇，欲降之，謂曰：“子今為我一家人，共定天下，公侯可立致矣。”鼎臺痛斥罵，大帥復不忍殺，令人多方誘諭，至于下拜，終不屈。身遍被縶縛，鼎臺奮力一決，縛皆寸斷，奪刀猶殺數人。大帥怒甚，命磔之。鼎臺罵不已，抉其舌，而以他物塞口，猶瞋目啞啞若罵至死。

元博好義，少力學，顧不得為諸生。南都既陷，矢志必死，以父在，授經于同里家，入束脩為養。從父命，不得已剃發；而以“生為明人，死為明鬼”八字，分刺于左右臂，人亦莫之知也。有主家婿窺先生浴而見之，婿素不得于其婦母，欲挾持元博，以邀婦母金錢。不得，值縣隸至，語之。元博不能隱，遂謂縣隸曰：“吾所以未死者，六旬老父在也；而吾之為此，固欲死也。若竟持吾赴告縣官，殺我耳。”遂至縣。

縣送之憲府。憲府某，故明之大吏也，頗以溫言勸慰。元博抗聲不屈，又廷辱憲府。憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。后并逮其父鞫，父見憲府跪，元博亦跪，謂曰：“今日之跪，跪吾父也，豈跪若耶？”憲府又大愧沮。有頃，兩行刑者突入獄，元博迎謂曰：“吾正待汝！”舉止顏色無少改。乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑。

后其父得釋，以壽終。妻某氏，當入京配軍。將行，解卒忽念曰：“許君不愛其身，以為千秋烈士。吾又何愛一妻，而不以全烈士身后事耶？”遂以其妻代解，而令某氏匿不出。及至京師，有察知其事者異之，捐金以贖解卒妻。解卒竟與妻俱歸，弗之配也。

（選自《朱柏廬詩文選》）

8.對下列句子中黑體詞的解釋，不正確的一項是（ ）

A.令人多方誘諭 諭：曉喻

B.元博抗聲不屈 抗聲：高聲

C.舉止顏色無少改 顏色：臉色

D.解卒竟與妻俱歸 竟：竟然

9.下列句子中，直接表現二烈士“忠”的一組是（ ）

①身先徒旅，每戰輒殪其勁將②令人多方誘諭，至于下拜③猶瞋目啞啞若罵至死④而吾之為此，固欲死也⑤父見憲府跪，元博亦跪⑥乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑

A.①②③ B.②③④

C.④⑤⑥ D.③④⑥

10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）

A.繆鼎臺是一位壯士，清兵南下時，他組織鄉勇御敵，被縛后嚴辭拒降，不屈而死。

B.許元博是一位文人，南京失陷后，矢志必死，但因為父親的反對，不得已剃發以偷生。

C.本文略寫繆鼎臺，突出其忠勇；詳寫許元博，突出其忠孝兩全的士人形象。

D.文末寫解卒以自己的妻子代替許元博的妻子“入京配軍”，突出了許元博的志節義行的影響力。

第Ⅱ卷

四、（23分）

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）鼎臺居鄉曲，以勇聞，世亦莫之用。（3分）

譯文：__________________________________________________

（2）不得，值縣隸至，語之。（3分）

譯文：__________________________________________________

（3）憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。（4分）

譯文：__________________________________________________

12.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

暮春歸故山草堂

錢 起

谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

（1）錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現暮春景象的？（4分）

答：__________________________________________________

（2）詩人運用什么手法刻畫了“幽竹”怎樣的形象？幽竹這一形象寄托了作者怎樣的思想情感？（4分）

答：__________________________________________________

13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）_________，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。_________，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。（《荊軻刺秦王》）

（2）因人之力而敝之，_________；失其所與，_________；以亂易整，不武。（《燭之武退秦師》）

（3）良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，_________。”（《鴻門宴》）

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14～17題。

拾葉者言

李國文

銀杏樹，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見了。

這種樹，又名公孫樹，那意思是說它的生長期很慢，也很長，通常是爺爺種下的樹，要到孫子那一輩，才能結果。結的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。舊時，在上海，冬天，夜晚，常可聽到有小販叫賣“糖炒熱白果”者，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘烘地剝來，在寒風中塞入嘴中，也很有一點暖在心頭之意。

不過，長到這把年紀，看到過許多地方的許多銀杏樹，但樹上掛著果實的，至今，卻尚無眼福一睹，實在是很遺憾的。所以，便把對于樹的興趣，轉移到關注銀杏樹葉上了。拾這種樹的葉子，同人家集郵，集火花，集錢幣一樣，也是一件樂在其中的事情。因為，在所有的樹木中，獨有銀杏樹葉算是獨樹一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風格。

在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老的銀杏。近些年來，又在空曠地上，栽種了一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過，一到秋天，當滿山黃櫨紅了起來的時候，這些銀杏樹，也颯颯地飄落滿地黃葉，用另一種鮮艷，點綴著水光山色，也是怪有情調的。色彩總是搭配起來要好看些，一色的紅，或者一色的黃，就不免單調了些。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風景便格外好看了。

每年秋天，人們到香山去，無不志在紅葉。但我卻總要拾幾片銀杏樹葉，夾在書里，作書簽用。而且，我到別處去，若見到銀杏樹葉，也有收集的興趣，無非留在書冊里，作一個小小的紀念。

這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。

有時候，翻開書，未讀文章，先讀葉片，因為很容易就翻到夾著葉片的那一頁，它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。

在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來也不會扮演重要角色的。它在你的書頁中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實，也含有一份做人之道的平實在內的。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，便省得許多力不從心的煩惱。當然，也就有了尊嚴。

葉是一回事，但無數的葉構成的樹，則是另一回事。

我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數千年。兩棵樹高約幾十米，樹徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣。看到這兩棵歷經滄海桑田，閱遍人間變化的參天古樹，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無法不肅然起敬。有人說，泰山為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹，也許是最古老的了。

銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標挺拔，但它的葉片，卻是明潔俏麗，優雅可人。這也是偉岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標。假如我們都能懂得大自然中，沒有兩張絕對相同的葉片，那么對于拾葉者的啟示，莫過于走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地了。

前不久，到廣東韶關的南華寺，時值初冬，南方的季節要晚些，但那銀杏樹葉，也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中，飄然而下，落地無聲，隨風而來，又隨風而去，看著看著，也仿佛悟到了一點禪意。

這世界，這人類，不也就這樣一季一季地生生不息嗎？這無限之中，具體到每一個人，又是極有限的。因此，葉片不大，卻總是應該記下它的一段時光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會有自己一生中那碧綠碧綠的藍天，去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識見聞的積累也好，生活中辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經驗也好，平坦或顛簸的路途上跋涉的體會也好，都是應該珍惜，應該謹記的。

這樣，你拾起一片一片葉子的同時，也就覺得活著是多么有意義和有價值的事了。

（選自《經典美文》2007年第7期）

14.文章第二自然段主要寫了什么？有什么作用？（4分）

答：_______________________________________________

15.作者在“拾葉”中獲得了哪些樂趣？請加以簡要概括。（6分）

答：_______________________________________________

16.請結合有關文意，簡要回答下面的問題。 （6分）

（1）請指出文章所運用的某一寫作手法，進行簡要說明。（3分）

答：_______________________________________________

（2）文章既寫了泰安岱廟的銀杏，又寫了韶關南華寺的銀杏，這樣寫是否重復？請說明理由。（3分）

答：_______________________________________________

17.作者從“拾葉”中產生了哪些人生感悟？請簡要回答。（6分）

答：_______________________________________________

六、（15分）

18.提取下列材料中的要點，整合成一個單句，說明“中國書法”的特點和價值。（不超過50字）（4分）

①中國書法的結構方正端莊，起到了紀實和裝飾的作用。

②中國書法造型上線條優美，具有非常鮮明的審美特色。

③中國書法風格各異的體勢，使中文成為世界上唯一能夠作為藝術來欣賞的文字。

④中國書法的意境內涵深邃，顯示出中華文化的博大精深，具有亙古不滅的生命力。

答：_______________________________________________

19.下面是幾種實用文體的部分摘錄，請根據實用文體的語言特點，選出不得體的兩項并作修改。

（6分）

（1）公司定于本月20日下午三點半，在行政辦公樓四層會議室召開三季度總結大會，請全體員工準時光臨。（某公司通知）

（2）梨樹，落葉喬木或灌木，葉子卵形，花一般白色。果實是普通水果，品種很多，這種植物的果實，有的地區也叫梨子。（某工具書）

（3）本院特邀冷凍技術創研專家，一次性徹底治愈五官及全身皮膚表皮血管瘤、增殖性病變早期基底細胞癌。（某醫院廣告）

（4）本校桌椅一個學期以來有部分損壞，擬于暑假期間修理，特申請修理費兩萬元（后附開支清單），望批準為盼！

錯處：________（只填序號），修改：________

錯處：________（只填序號），修改：________

20.請合理想象，把下列詞語擴寫成一段含有一定哲理的話。（不超過80字）（5分）

小草 高山 樹 大地

答：________________________

七、（60分）

21.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

有兩個行人各自帶著一只行李箱結伴出遠門。一路上，重重的行李箱將兩人都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，其中一人停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩人的行李箱一左一右掛在扁擔上，挑起兩個箱子上路。兩人反倒都覺得輕松了很多。

要求選擇一個角度作文，立意自定，標題自擬，除詩歌外，文體自選，不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。