錢穆的讀書之法

人的天賦，條件不同，選擇的讀書方法也不同。這里介紹的錢穆先生的讀書方法可能不適合你，但肯定能給你啟迪。特別是他孜孜以求、堅持不懈的精神，更是我們應該學習的。

錢穆是自學成才的國學大師。他一生從未上過大學，最高的文憑僅為高中（尚未畢業），更未出國留學。但通過十幾年鄉教苦讀，他探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。1930年，因顧頡剛的鼎力相薦，他才離開鄉間，北上燕京大學，開始任國文系講師，從此走上高校教書之路。

錢穆記憶力極佳，去私塾上學，“日讀生字二十，忽增為三十”，能強記不忘，又增為四十，每篇文字大約讀過三遍就能背誦。他最愛看《三國演義》，傍晚屋里光線暗，干脆就爬上屋頂讀，到9歲時已能背誦《三國演義》。錢父的一位朋友聽說他能背《三國演義》，便當即考他“諸葛亮舌戰群儒”一節，錢穆居然一字不落地當眾背了出來，而且還繪聲繪色，十分傳神，眾人驚為神童。

被人譽為神童后，錢穆也沾沾自喜。有一日，他隨父親出門，經過一座橋時，父親指著橋問他：“你認識‘橋’字嗎？”錢穆答：“認識”。父親又問：“橋字何旁？”答：“木旁。”父親再問：“用木字易馬字旁，是什么字？”答：“是‘驕’”。父親接著說：“驕字何義，知道嗎？”錢穆點頭道：“知道。”到這時，錢穆才知道父親的真意，臉一下子紅了。父親的教誨，錢穆從此一直銘記在心，讀書時絕對不能有驕傲的情緒。

讀書貴有耐心、恒心，不可存懶惰、浮躁之心，這是錢穆在談讀書方法時特別強調的問題。錢穆在走向大學講臺前，先做過10年鄉村小學教師和8年中學教師。在這18年中，他篤志苦學，讀書極勤，“未嘗敢一日廢學”。在三兼小學，夜間讀《昭明文選》，“極倦始入睡”。在蕩口鴻模學校，讀章學誠《文史通義》、夏曾佑《中國古代史》，“讀之甚勤”，“至形于夢寐間”。夏夜，為防蚊蟲叮咬，他把雙腳放入甕中堅持夜讀。

錢穆主張多讀書勤思考，觸類旁通，認為中國治學與西方不同，西方學問分門別類，中國學問分門不別類。經史子集四部，是治學的四個門徑，入門后，觸類旁通，最后融而為一。錢穆認為中國傳統文化的精髓就在儒學，他主張現代中國人必讀九本傳統經典：《論語》《孟子》《大學》《中庸》《老子》《莊子》《六祖壇經》以及朱熹的《靜思錄》和王陽明的《傳習錄》。

錢穆讀書常學習古人的治學與為人，及時反省自己。一次讀曾國藩家書，曾說自己每讀一書必認真從頭讀到尾。錢穆從此要求每本書都必須認真閱讀，不遺一字，讀完后再換一本。他從古人身上總結出一條行之有效的經驗，便身體力行，規定自己早上讀經子，晚上讀史，中間讀閑書，充分提高讀書的效率。從那以后，他都一字字，一本本從頭讀來，不知不覺中學藝精進，終成大器。

錢穆一生著書立說，達一千七百萬言之多。錢穆說：“我把書都寫好放在那里，將來一定有用。”因此，錢穆是一個完全靠自修苦讀而在學術界確立地位的學者，他能有如此卓然成就，可以說與他的讀書觀和做學問的態度是密不可分的。

錢穆讀書之法，與我等并無二異。然而，錢穆之所以高出眾人，是因為他善于察納雅言，兼收并蓄，彌補缺陷，日月精進。我們本來都是一棵樹，只不過錢穆用心專注，善于給自己修枝、打杈、尋水、培肥，終成棟梁。人人皆可為堯舜，但不只要有其心，更要有其行。