人的一生是一個記憶的容器,裝著記憶的溶液,珍藏著美好記憶。這些美好的記憶成為心靈的支柱,精神的依托。
驕陽似火的夏日,望著窗外海天相接的天際,不由感到獨居家中的悲哀,我無法擁有陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的高遠心境,我有的只是冰塊融化也無法帶走的熾熱與煩躁。望著堆積如山的作業,看著熒光閃閃的電腦,無法抉擇,或者說,兩樣都不想選取。
走到陽臺上,在拂面的微風中,我看到了窗角的一只蝴蝶,本能地伸出手,攬下它弱小的身軀,看著它在我手中劇烈地掙扎著,妄想創造生還的奇跡。
蝴蝶被包圍著,山光水色它再也無法擁有,我感到它的生命在逝去,但它仍然在劇烈地撞擊著無法掙脫的桎梏。
終于,那雜亂無章的努力停止了。我松開手,在那一瞬間,它重新騰空而起,再次擁抱浩瀚無垠的蒼穹,再次點燃自由的圣火,再次想創造生的奇跡。
我羨慕起那只蝴蝶,最后它成功了……然而,我揪心地發現我錯了,它不是在飛翔,雖然它有飛翔的英姿,但它的生命還是結束了。它用最后的力量從15米的高空墜落,宛如燃點著自由的流星,用生命唱響自由的贊歌!
不自由,吾寧死!
逝去的,不會再來,我好后悔,是我害了它。
我沒有去找那只蝴蝶,但我珍藏了它的精神,珍藏了它對自由的渴望!
(作者:山東省威海市實驗中學學生;推薦教師:關敏)