教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談

　　為了教育的發(fā)展和未來建設(shè)者素質(zhì)的提高，我國在學(xué)校教育方面實(shí)施了新課程的改革舉措，作為戰(zhàn)斗在教育一線的教師，必須義不容辭地投入這場激烈的戰(zhàn)斗之中，并以積極的態(tài)度，創(chuàng)新的思維開展教育教學(xué)工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，力求創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。作為華龍區(qū)七中的一名體育教師，我為了學(xué)生身心素質(zhì)的提高，經(jīng)常深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不斷探究新教法并加以實(shí)施和改進(jìn)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、言行一致，為人師表有成效
　　古人說：學(xué)高為師，身正為范。在學(xué)生的心目中，教師是他們崇拜及學(xué)習(xí)的榜樣，只有當(dāng)教師的一言一行都符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并模范地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范的時候，你對學(xué)生的教育才是有效教育，學(xué)生才有可能接受，并盡可能轉(zhuǎn)化為一種自覺性。學(xué)生之所以尊你為師，是因?yàn)槟阌懈呱畹闹R，能教會他們不懂的東西；之所以接受你的管束，是因?yàn)槟阌懈呱械牡赖虑椴伲芙虝麄冏鋈说牡览怼Ｒ虼宋叶昧诉@樣一個道理：言行一致，為人師表有成效，并在生活和教育教學(xué)工作中進(jìn)行了實(shí)施，并一直堅持了下來。比如教育學(xué)生上課不遲到，我首先做到不遲到，并堅持提前5分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)——操場，當(dāng)學(xué)生到操場集合時一看老師已經(jīng)站在了預(yù)定的位置了，他們就積極快速地奔向集合地點(diǎn)，因此學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象幾乎沒有，從而為準(zhǔn)點(diǎn)上課提供了保障；同時也對學(xué)生進(jìn)行了良好的紀(jì)律性教育。
　　二、目標(biāo)明確，落實(shí)到位是良策
　　教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)過程中的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，它是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境調(diào)控的基本依據(jù)。因此認(rèn)定目標(biāo)一環(huán)舉足輕重。教學(xué)目標(biāo)規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，克服教學(xué)中的隨意性，同時明確教學(xué)目標(biāo)可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)。體育課屬于室外的身體活動課，如果沒有一個具體而明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生的練習(xí)就會有很大的隨意性，甚至學(xué)生愿干啥就干啥，這樣一來，課堂秩序就很難控制，課堂效果也就無從談起。因此為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高課堂的教育效果，我認(rèn)真了解和研究了每一位學(xué)生，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定出有針對性的目標(biāo)，使學(xué)生經(jīng)過自己的不斷努力能夠?qū)崿F(xiàn)，從而讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣，同時也增強(qiáng)他們的自信心。如在剛剛結(jié)束的排球課的教學(xué)中，關(guān)于墊球的目標(biāo)我是這樣制訂的：首先了解不同素質(zhì)與接受能力的每一位學(xué)生的具體情況，然后定出不同的目標(biāo)：素質(zhì)和能力較好的學(xué)生必須自墊球40個為及格，50個為良好，60個為優(yōu)秀；一般素質(zhì)和能力的學(xué)生達(dá)到30個為及格，40個為良好，50個為優(yōu)秀；素質(zhì)和能力較差的學(xué)生達(dá)到10~20個為及格，20~30個為良好，30~40個為優(yōu)秀，這樣一來即使是接受能力較好的學(xué)生要想達(dá)到目標(biāo)也要經(jīng)過一定的努力才能實(shí)現(xiàn)，素質(zhì)較差的學(xué)生也不因?yàn)槟繕?biāo)過高而失去信心，實(shí)踐證明他們都經(jīng)過自己的不斷努力，實(shí)現(xiàn)了屬于自己的目標(biāo)，并且都能體驗(yàn)到成功的樂趣，從而激發(fā)了所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，使課堂秩序井然，氣氛活躍，效果良好。
　　社會是不斷發(fā)展的，學(xué)生也是在不斷變化的，因此我們教師的教育方法也要隨之不斷改進(jìn)和提高，為學(xué)生的終身發(fā)展而創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)，在不斷的總結(jié)中改進(jìn)和提高，在探究中謀求新的發(fā)展。
　　（作者單位 河南省濮陽市華龍區(qū)第七中學(xué)）