淺談初中物理設計型實驗題

　　物理學是一門以實驗為基礎的學科。實驗是物理知識的源泉，物理知識包括物理概念、定律和理論都是在實驗基礎上建立起來的，所以說實驗是物理教學的重要陣地之一。綜觀近年來的物理中考試題，有關實驗的命題在形式和內容上發生了較大的變化。過去的中考實驗試題著重考查學生的基本實驗原理知識和基本實驗技能。現在的中考實驗題更加注重學生實驗能力的檢測，力圖避免學生“背實驗”和在黑板上做實驗的傾向，出現了許多好的設計實驗題，而且其比例逐年增長，因此這一題型必須引起廣大物理教師的充分關注。
　　一、設計型實驗的含義
　　所謂設計型實驗，是指以基本實驗原理為基礎，要求學生應用基本的測量儀器自行設計實驗方案、完成實驗操作，經分析和推理得出結論。這類實驗題涉及對實驗原理的再認識和再加工，能綜合考查學生運用知識的能力和創新能力。
　　二、設計型實驗的分類
　　 設計型實驗大致可分為:設計實驗步驟、設計實驗方案、糾錯和改進實驗設計、開放性實驗設計等幾大類。
　　1.設計實驗步驟
　　類試題主要是根據實驗原理來設計實驗的操作步驟，其特點是先確定實驗原理，根據實驗原理決定應該測量哪些