總務主任分管學校財務、財產,工作在學校要害部門,和校長一起外出協調事宜機會較多。作為校長,應怎樣支持總務主任的工作,為總務主任的成長搭建平臺呢?下面就結合我個人的工作實際談談體會。
一、給總務主任充分的信任
計劃內的事情放權讓總務主任去做,讓他們大膽去工作,而不要捆綁太多,束縛太多,限制太多。計劃外的事情校長要講清具體要求,然后安排總務主任具體操作。切不可校長沒講清楚要求,總務主任按慣例去操作了,結果不合校長的心意,輕則返工,重則挨訓。如果長期這樣,就會喪失總務主任工作的主動性和積極性。尤其涉及財務方面的事更應給總務主任更多的信任,我想人都會珍惜別人對自己的信任的,尤其是校長的信任,更能促使總務主任愈加努力地工作。
二、給總務主任充分的尊重
每個人都想得到肯定、信任和表揚。校長應該多給總務主任以鼓勵和尊重,多看到他們的成績,少看他們的缺點。總務工作的酸甜苦辣校長有時是難以明白的,工作原則執行寬了要挨校長的批評,執行嚴了要受老師的怨恨。校長切不可當著老師的面批評,那樣會嚴重損傷總務主任的自尊心。校長應更多地理解他們,鼓勵他們,支持他們,給他們以信心和力量。
三、為總務主任的工作失誤承擔責任
總務主任工作偶爾出現失誤,或者工作結果不盡如人意,他自己肯定會非常內疚、自責。這時,他們最需要的是理解、鼓勵和幫助。對待總務主任的失誤,校長應該幫助總務主任分析失誤的原因,幫助他尋找解決問題的方法,提出改進意見。實事求是地講,總務主任是為校長具體干事的人,也是具體落實校長精神的人,作為校長千萬不要求全責備,應該勇于為總務主任工作的失誤承擔責任,這樣他才會更好的工作。
四、搭建平臺,促進總務主任快速成長
總務主任只有出色地完成本職工作才會贏得校長的支持。同時,校長也要為總務主任的成長搭建平臺。當他們遇到棘手的問題而無解決的良策時,校長要適時點撥,啟發他們尋求解決問題的辦法;當他們情緒不高、勁頭不足時,給予他們鼓勵,增強他們的自信;當他們不慎犯了錯誤時,應給予誠懇地批評,對其曉之以理,適時而有效地指導,促進他們快速成長。
(作者單位 羅洪章:吉林省東遼縣云頂鎮中學 王麗平:吉林省東遼縣白泉第一中心小學)