基于適度形式化的數(shù)學(xué)“雙基”考查探究

在傳統(tǒng)意義上，“雙基”是指“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”；而事實(shí)上，《課標(biāo)》在“課程的基本理念”中早已賦予“雙基”新的范疇：與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)識(shí)“雙基”，這就表明，在課標(biāo)課程的背景下，“雙基”已經(jīng)成為“基礎(chǔ)”的代名詞，“雙基”就是學(xué)生為“進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)”而必備的“數(shù)學(xué)基礎(chǔ)”，不僅包括對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度，還強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平。