邊邊碎碎翻

　　“一路上有你”，浙江省長興縣泗安中學三⑷班盧秋浦，如是對書籍說。“你如細雨般滋潤了我干涸的心田，你如狂沙般磨煉了我堅韌的意志，你如烈火般點燃了我奮發的斗志”，秋浦以這樣的排比句式開篇，端的是氣勢不俗。“多年前，種子深深鉆入泥床，沐浴著陽光細雨”，“時光斷裂，音樂終止”，“四無人聲，寂靜的夜空下，那只慈憐的月照著虔誠堅定的面孔”……像這般優美的句子，透露出濃濃的抒情意味。文筆如“秋浦”一樣充滿詩意，文字靜好，只是略顯空泛。好樣的，邊邊看好你哦！
　　閑在家里沒上班的爸爸，還天天沖媽媽發脾氣，一次媽媽給氣跑了，他追到車站說了一句話：“為了愛，請你留下來！”只這一句話就讓媽媽“回心轉意”了。這是浙江省上虞市豐惠鎮中初二⑷班李品璐寫的作文，文章寫父母之間的愛，開頭寫得緊湊，讀來有點懸念，如果能沿著這事情寫下去，把整個事情寫完整，中間再插敘回憶，或議論，也未嘗不是篇好文章，可惜第三段開始有點散了，一忽兒以前的吵架，一忽兒又現在，有點亂，到最后就有點虎頭蛇尾了。希望品璐繼續努力，邊邊為你加油！
　　浙江省衢州市興華中學八⑵班的王雯婷e-mail來了一篇《暖心》的作文，她說：“親愛的西西姐姐：你好。我是個開朗的女生，可是我有時又很膽小，這是我第一次鼓起勇氣向《作文新天地》投稿，平時看著同齡學生的作文登在雜志上，心里癢癢的，所以，我想試試。寫的（得）不太好，希望西西姐姐不要太介意哦！”西西姐姐把信轉給了邊邊，邊邊仔細看過了文章，覺得雯婷同學寫得挺棒，竟寫了1600多字嘞，要知道還有好多同學為了六百字還要絞盡腦汁呢！好吧，就讓邊邊來具體說說吧。文章寫了“我”在夏天一個屋檐下避雨，這個屋檐也真夠小的，僅能容下三人，等一個老爺爺趕來時就麻煩了，此時“我”到底讓還是不讓……正在糾結時，旁邊的小弟弟倒先讓出來了，讓“我”很自責，但最終“我”還是戰勝了內心的自私，把位置讓給了小弟弟，自己冒雨跑回了家。很正面的一個主題，也是我們平素作文課上耳熟能詳的故事。其實，文章第一段完全可以刪去，因為它與主題關系不大，還有在行文中，只寫了“我”與小弟弟的表現，缺少右邊那位“衣著時尚的阿姨”的表現，要是把她也能寫出來，有了鮮明的對比，文章會更好看，更生動。
　　《點滴幸福是簡單》是浙江省寧波市洪塘中學801班俞圓投來的作文，當然她也不忘跟西西私語兩句：“西西編輯，如果你覺得好呢（，）就拜托你發表它吧！如果覺得不好呢（，）就拜托你點評一下它吧，我會堅持投稿的哦！謝謝！一定要給我回信啊！”西西想讓大家都來鼓勵一下你，同樣地把作文轉給了邊邊，就讓邊邊來代為回復吧。“天上的星流淚/地上的玫瑰枯萎/蟲兒飛/蟲兒飛/你在思念誰……”這也是邊邊十分喜歡聽的一首歌，溫暖，抒情，又有點淡淡的憂傷，美的極致大抵如此吧。俞圓的這篇文章，正如這首歌唱的一樣，比較側重于抒情，把生活中的點滴幸福凝聚成日常生活中家的幸福記憶，文筆熟稔流暢，語感不錯，從中很可以看見她定是讀了不少童話故事書，很給力，贊一個！