時(shí)光荏苒,又到一年暑假時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,繁忙的學(xué)習(xí)總算要告一段落了,累了大半年,在這樣自由寬松的假期里,好歹可以出口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這放假的日子,天是那樣地藍(lán),樹(shù)是那樣地綠,空氣是那樣地清新,吸進(jìn)鼻腔里也是甜絲絲的。那就讓我們放松下來(lái)吧,我們可以睡個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶覺(jué),可以靜靜地發(fā)半天呆,可以爽爽地看上幾場(chǎng)精彩震撼的電影,可以玩一場(chǎng)昏天暗地的游戲,甚至可以背起行囊走進(jìn)大自然,以天為幕以地為席,大開(kāi)四肢睡倒在星空底下,讓夜風(fēng)輕拂青春的臉龐,伴著四野唧唧蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……邊邊知道,還有很多可憐的同學(xué),會(huì)在父母威嚴(yán)的眼光中,走進(jìn)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班、興趣班,雖然同學(xué)們心中萬(wàn)般地不樂(lè)意,可是誰(shuí)也不想成為父母眼中不求上進(jìn)的孩子,在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈妥協(xié),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)吧,繼續(xù)學(xué)習(xí)! 不管怎樣,總要過(guò)一個(gè)有意義的假期,而不是渾渾噩噩,稀里糊涂。邊邊建議同學(xué)們至少能過(guò)一個(gè)“321”的暑假:讀3本書(shū),寫(xiě)2000字,作1次旅游。別小看這“321”,看看暑假結(jié)束了,做到的能有幾人?
邊邊相信,看這些文字的人,都是喜歡讀書(shū)的人,喜歡讀書(shū)的人,都是有一顆敏感的心,心思細(xì)膩,熱愛(ài)生活。這樣的人,在以前,男生叫才子,女生稱佳人。放在任何時(shí)候,才子佳人都是令人艷羨的褒揚(yáng),難道你不想做才子或者佳人?讓我們愛(ài)上閱讀吧,閱讀是武裝頭腦、抵制粗鄙的不二法門!
才子不常遇,卻見(jiàn)佳人來(lái)。正在中考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的言溪(取自“桃李不言,下自成蹊”,浙江省武義縣武陽(yáng)中學(xué)九⑾班)發(fā)來(lái)了e-mail,她說(shuō)自己“挺喜歡文字”“最喜武俠和古龍”。在小學(xué)時(shí)就寫(xiě)了一篇一萬(wàn)多字的武俠小說(shuō)《血?dú)憽?,她自云“?dāng)時(shí)技藝不精才堪堪寫(xiě)了一萬(wàn)字”,邊邊看了一下,文筆有古龍神韻,在小學(xué)時(shí)能寫(xiě)得如此已很不錯(cuò)。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又寫(xiě)了些《藍(lán)蝶印》《逐月》《縹緲傳奇》《宿雪》等,因?yàn)闆](méi)有太多時(shí)間,這些都只起了個(gè)頭,僅僅這些開(kāi)頭,就讓邊邊感到不俗的文采,“月光散在水上樹(shù)上陸地上,水里走出一只只昂首闊步的白鷺,枯樹(shù)開(kāi)了一樹(shù)桃花,土壤里層層疊疊地長(zhǎng)出青草……”“我扯下一片月光,讓它長(zhǎng)成吉他的形狀,為你與白鷺彈一曲《Fearless》”(《幻覺(jué)記》)?!拔艺伦呃扰缘淖咸偬},請(qǐng)蜜蜂釀作淺紫色的蜜。再攏住隨風(fēng)飄去的柳絮,將蜜細(xì)細(xì)地灑在柳絮的每一絲絨毛上”(《春天里》)。“盡染是一名戲子,唱越劇……那日唱《西廂記》,她扮紅娘,終了,盡染怔怔地流下淚來(lái)。雖是皆大歡喜的結(jié)局,可總有說(shuō)不清、道不明的悲涼,盡染亦不知為何”(《縹緲傳奇》)。這樣的文筆,如枝頭晨露在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,熠熠生輝。她筆下的主人公都是清一色的俠女,花容月貌,聰明伶俐,武功絕頂,也有溫婉可人、乖巧伶俐的佳人形象(如最近寫(xiě)的《天青鋪?發(fā)繡》和《幻覺(jué)記》),當(dāng)然這其中不無(wú)若溪自己的影子,她曾說(shuō)自己“身上肯定有一點(diǎn)俠氣”?,F(xiàn)在她的文字技巧也更加純熟了,已經(jīng)有著不錯(cuò)的語(yǔ)感和熟稔的文字駕馭能力,邊邊相信,只要堅(jiān)持寫(xiě),若溪肯定能拿出滿意的作品來(lái)!期待若溪在暑假里能有精彩的表現(xiàn)!
同樣正鏖戰(zhàn)在中考場(chǎng)上的署名為“繪荃夕塵”的讀者來(lái)稿了。透過(guò)文字,邊邊猜想這也定是個(gè)“佳人”。她的關(guān)于成長(zhǎng)的困惑,青春迷茫的感傷,表露心緒的文字,仿如走進(jìn)春山中,映著山花爛漫,一路的溪水潺 ,“青春一路瘋長(zhǎng)”。很優(yōu)美的文字。這是一個(gè)低調(diào)的女生,她沒(méi)署校名,在她自己,或許文字只是用來(lái)抒懷敘事,無(wú)關(guān)功利,僅此而已。邊邊就一個(gè)字:贊!