雨

　　看著窗外的秋千來來回回慵懶地晃著，我的思緒也悠悠蕩蕩，直到一聲清脆的鳥鳴聲將我喚醒。無奈地笑笑，拿起筆，寫下我們最后的童話。
　　初三的生活，忙碌的青春。習慣了在安靜的晚上坐在窗前，抬起頭，看著星星調皮地眨著眼睛，向我低訴。一縷清風拂過臉頰，夾帶著一股淡淡的憂傷，感嘆那些已經逝去的時光。一直跟自己說，真的要加油，我該學會長大，不該再任性。
　　時間急逝，明明感覺上一刻剛走進初中大門，而下一秒我們卻即將遠離。深深的不舍和恐慌，在每個人的心里漫延，只是“分別”這個字眼，仍是沒有人去提起。每天，還是沒心沒肺地笑著，但帶笑的黑眸，總覺得多了些什么。只是沉默，微笑，卻是此時最心疼的情緒。不會多說什么，因為我們彼此都懂的，不是嗎? 多想讓筆下的墨痕如駿馬一樣任意馳騁，那些快樂、夢想、希望，以及我們的傷感和瘋狂，都能肆意地歡呼。但是啊，很多很多莫名的情緒，該怎么說？怎么去描繪？只覺得此時文字都顯得無力。
　　出門，依舊去那條不知走過多少遍的堤壩漫步。我喜歡那一泓溫情而透明的溪水，天光云影，落花流水，讓人溫暖而感動。獨對一山青，相看兩不厭，可以盡情地領略自然的俏麗，感受那“山路原無雨，空翠濕人衣”的閑，那“棱嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的奇，那“古木無人徑，深山何處鐘”的幽。更重要的是，在這里，我可以褪去某些偽裝。一個人，站也罷，躺也罷，叫也罷，笑也罷，哭也罷……無人干涉，也不用顧慮自己會出什么洋相。一個人，盡情地發泄。
　　天空悄然飄起了絲絲細雨，我伸出雙手，任雨絲在手掌中化成水珠，濕潤了指尖。雨絲幻化，冰冰涼涼的觸感徹入心底。帶著寒意的風拂過水面，泛起層層波瀾，平靜的心湖也泛起絲絲漣漪。也許雨季本來就是個傷感的季節，卻又譜寫了最美最動聽旋律的五線譜。雨季的我們，都有一些不能說的秘密，而這些秘密卻又是最珍貴心疼的記憶。也許正如席慕容詩中所寫：“一定有些什么∕在葉落之后∕是我所必須放棄的∕是十六歲時的那本日記∕還是∕我珍藏了一生的∕那些美麗的如山百合般的秘密。”雨季里的傷感，是清秋里依舊縈繞的荷香。一片落葉，荒蕪不了整個春天。放下，釋懷，然后微笑。流年逝水，我們且行且珍惜，也一路感悟。
　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”輕輕地哼著《北京東路的日子》，眼睛再次感到酸澀。這一季，花開花落，終將逝去，但青春這一首歌，會永不停歇。
　　
　　老師說
　　花季雨季，是富有夢一般爛漫詩情的年紀，在這個年紀里的孩子，情感細膩，情緒總見波動。而進入初三，面對即將到來的中考和別離，內心總是有惆悵，有迷惘，也有對前路的期許。小作者有一顆善感之心，借助這篇文章也讓自己的內心情感真實流露出來，文句優美，有所思，有所感，其真摯之處最為打動人。
　　 （指導/點評 許彩君）