如何寫好記敘文

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”古人的詩句道出了一定的哲理，清澈的塘中水，之所以清澈，主要原因是不斷地注入了活水。作文也是這樣，尤其是記敘文，要想寫好它，你就要具備一定的寫作水平。有的同學對初中階段練習的較復雜的記敘文，不是寫作技巧欠缺，就是言之無物；不是通篇記敘，就是缺少議論抒情的語言表達方式。為了提高同學們的寫作水平，我就談幾點寫好記敘文的方法。
　　一、留心生活，搜集素材
　　有句話說得好：“處處留心皆學問。”換言之，就是“處處留心皆素材。”寫作離不開素材，現(xiàn)實生活就是一個素材的大倉庫，各行各業(yè)，三教九流，品行高尚的，卑鄙下賤的，大公無私的，自私自利的……社會這個大染缸能染出各色各樣的人，各種各樣的事。人們的喜怒哀樂，生活的酸甜苦辣，你想寫什么事，就能從素材庫中找出來。“巧婦難為無米之炊”，有了米何愁煮不出一鍋噴香的米飯呢？有了素材，何愁作文無物可寫呢？
　　二、選材真實，以情感人
　　近幾年的升學作文命題都很接近同學們的實際生活，看到題目讓你感到有話可說，有情可抒。正如語文教學大綱所指出的：“從低年級起就要培養(yǎng)學生的好文風，懂得寫文章要從實際出發(fā)，有的放矢，言之有物，實事求是。”這話一點不假。
　　中國現(xiàn)代著名作家柳青在文學創(chuàng)作時，需要刻畫一個善于罵人的潑婦形象，可他沒接觸過這種類型的人，不知該如何寫。這時，他靈機一動，在農(nóng)村體驗生活時，聞知村中一婦女就是這樣的人，在那女人路過他門口時，隨手潑出一盆污水，那女人頓時破口大罵，言語不堪入耳。柳青事后道歉時，說明原委，惹得對方羞愧難當，潑辣之氣也收斂了許多。不用再說，作家作品中的人物形象當然會栩栩如生，真實可信了。
　　選材真實了，敘事中的情感才會真摯，“讀三國掉眼淚——替古人擔憂”這句歇后語也不無道理。只有內(nèi)容真實了，讀者才會動真情，才會被感動。大家知道，作文并非是文字的羅列，還要有一定的生活閱歷和知識的積累，思想品德的修養(yǎng)及對所寫對象的熟悉程度和表達要求的熱烈程度等諸多因素。只有把自己的感受淋漓盡致地書寫了，寫出的文字才會有血有肉，抒發(fā)的感情才會濃郁有韻，真切感人。
　　三、突出中心，立意積極
　　一篇文章，僅有流暢自如的語言還遠遠不夠，無論你的語言怎樣生動形象，沒有正確的主題思想就如一個人喪失了靈魂一樣，給人以空殼的感覺。記得有一篇名為《捅馬蜂窩》的范文，文中寫一群孩子如何捅樹上的一窩馬蜂，文筆形象逼真，孩子們的言行舉止躍然紙上，結(jié)尾卻點出文中的XX男孩如何機靈，勇敢過人。讀了這樣的文章，會給那些頑皮的男孩留下什么聯(lián)想呢？是非黑白他們還能分清嗎？所以說，作文，首先要有一個明確的主題思想，然后再圍繞這一中心選材，從而抨擊現(xiàn)實生活中的那些假惡丑的現(xiàn)象，進而贊美那些真善美的東西。文章一旦奠定了積極的立意，使其在生活中發(fā)揮它應有的啟發(fā)意義，才能令讀者為個人行為的言行找到可循的依據(jù)，樹立好做人的準則。“好文章能教育人，改造人”，這話說得正確。文章一旦發(fā)揮了這樣的功效，那誰能不贊其為好文章呢？
　　四、運用描寫，細致有韻
　　記敘文一味地泛泛而談，流水賬一樣就如飲了一杯白開水，淡而乏味。只有在敘事中注重運用多種描寫方法，比如：語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、肖像描寫、心理描寫等，寫出的文章才會給人以身臨其境之感，從而也會增強文章的生動性和真實性。你只有細心地去觀察留意生活，寫出的人或事就會真實可信。所以說，注重運用多種多樣的描寫方法，你才能真實地再現(xiàn)生活，寫出的文章才能打動人，感染人。
　　五、情節(jié)曲折，激發(fā)興趣
　　故事只有講得曲折搖曳，才會給人以娓娓動聽的享受，寫文章也情同此理。只有把故事寫得一波三折，跌宕起伏，才會激發(fā)讀者閱讀的興趣。君不見古典電視劇中，在處決犯人時，當劊子手鬼頭刀高舉正要砍下時，劇情中斷，廣告開始。犯人的命運怎樣？懸念設(shè)下了，觀眾的胃口吊起來了。這就叫曲折，只有這樣，才會讓觀眾覺得趣味多多，耐人尋味。寫文章時要讓讀者產(chǎn)生一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，哪個文學家的長篇小說不是把故事寫得曲折又曲折的。說白了，不能讓人一眼看到底，過于平鋪直敘的文章會給人一種嚼蠟之感，寫文章就是“文似看山不喜平”。
　　六、開頭新穎，結(jié)尾精彩
　　文章的開頭各種各樣，或總結(jié)事件的主要內(nèi)容，或以詩詞、歌謠、名言開頭，或以聲奪人，即未見其人，先聞其聲，或設(shè)置一幅特別的景物畫面等等。拋開頭一種不說，后幾種的開頭皆可稱得上是新穎別致。“好的開頭，是文章成功的一半”，由此可見，開頭是如何重要。好的開頭固然不錯，但精彩的結(jié)尾也是必不可少的。文章快結(jié)束時，末尾一段或總結(jié)整個事件的內(nèi)容，或談啟發(fā)感受，或點明意義，這只是常規(guī)的寫法，方法不新。如果在文末再現(xiàn)開頭中的詩詞、名言等，那么這種首尾呼應的結(jié)尾也是妙不可言的，更不用說那些在文末用意味深長的自然景色的描寫來寄予深刻含義的結(jié)尾了。它們可以給人留下想象的空間，讓人回味無窮。
　　寫文章并不難，人常道：“世上無難事，只怕有心人”。只要留心生活，細致觀察，好文章是會寫出來的。
　　 （泌陽縣第二實驗中學）