如何提高中職德育課教學(xué)效率

　　 摘 要：長期以來，中職德育課教學(xué)效率低成了困擾完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)目標(biāo)的一大難題。對此，在教學(xué)過程中以課堂為主陣地，從點(diǎn)、線、面出發(fā)作了一些有效探索，形成了獨(dú)特的教學(xué)思路，取得了良好的效果。
　　 關(guān)鍵詞：中職；課堂效率；德育課
　　
　　 提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，這一直是我們德育課教師研究的主要課題。課堂是中職生在校期間學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主陣地，也是對中職生進(jìn)行思想品德教育和提升中職生綜合素質(zhì)的主渠道。為此，我作了一些嘗試，從課堂教學(xué)的點(diǎn)、線、面出發(fā)，探索出一條較為成功的教學(xué)思路。
　　 一、把握好課堂教學(xué)的兩個(gè)點(diǎn)是成功教學(xué)的前提
　　 1.激活學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)
　　 有位哲人說過：“一個(gè)人如果失去了金錢，只是失去一點(diǎn)點(diǎn)；如果失去了毅力，就失去了很多；如果失去了興趣，那么失去的就是整個(gè)未來。”由此可見，興趣是多么重要。德育課教學(xué)中，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的渠道是多方面的。
　　 （1）采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法將枯燥的知識(shí)鮮活化。毋庸諱言，書本上的知識(shí)并不都是學(xué)生所喜愛的，因此在教學(xué)中教師要對教學(xué)內(nèi)容和方法作選擇，時(shí)常保持課堂教學(xué)的新鮮感，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)從接受到喜愛。
　　 （2）營造寬松融洽的課堂氣氛。在德育課教學(xué)過程中，我嘗試著建立一套有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行有償鼓勵(lì)：對有獨(dú)特見解的同學(xué)加2~3分，對主動(dòng)回答問題且答案完整的同學(xué)加1分，對能回答但答案不完善的同學(xué)給予0.5分的鼓勵(lì)。……