彎下

　　 有時我靜靜地看著自己眼前的孩子，常常有一個困惑，孩子怎么就不理解做父母的良苦用心呢？不說別的，如果能事事聽我的話，按照我給劃出的軌跡，與現(xiàn)狀相比，不一定會成龍成鳳，但肯定會更好。孩子自身接受一個“真理”（起碼不會是謬誤吧？），就那么困難嗎？在這個問題上，我也沒少跟孩子們發(fā)飆。
　　 在與同齡人的交談中，對方也常提起這個問題，他們也感到說不清楚，感覺就是父母的話孩子很難聽得進(jìn)去。難道是父母的這種想法不正確嗎？可憐天下父母心，沒有哪對父母要害自己的孩子的，這是一個淺顯的道理。可問題是，怎么效果就這么差勁啊？
　　 昨天看了一篇文章很有感觸。
　　 一個父親在孩子做錯了事之后，打了孩子一巴掌，自己呆了半天，然后懊悔地蹲下了身子，把孩子緊緊地抱在了懷里，誠懇地向孩子道歉。孩子在挨打的時候沒有哭，在他一抱的瞬間，眼淚卻流下來了。事后，孩子對他的母親說，平常仰著頭看爸爸，好嚇人。看到蹲著的爸爸，像是伙伴。
　　 我看到這，含著眼淚笑了。我也打過孩子，此時，我好像能揣摩到孩子的一點心理了。
　　 其實，是我們錯了，且錯得很自欺欺人。
　　 孩子，父母。孩子就是孩子，父母（大人或者是成年人）就是父母（就是成年人），這是兩個世界。我們對孩子的種種不理解，就像孩子對父母的種種不理解，是一樣的！我們總是站在自己的角度看問題，看的問題是水平的。如果那也叫高度的話，那也是自己的高度，絕不是孩子的高度。
　　 回頭看看自己，自己是孩子的時候，不也是這樣嗎？！現(xiàn)在知道了這不對，那不妥。你在孩子的時候你可能還不如你的孩子吶！
　　 那就讓孩子走自己的舊轍？那也不確切。
　　 方法，我感覺還是方法。像那位優(yōu)秀的父親那樣，彎下腰，站在孩子的立場，從孩子的視角，去探討、引導(dǎo)、協(xié)商，告訴他（她）道理，教會他（她）方法，少走我們的彎路。暫且不說成功與否，效果肯定會好。
　　 （作者單位 吉林省集安市清河鎮(zhèn)熱鬧學(xué)校）