師大社教輔出版的可為空間

　　近年來，隨著文化市場的開放與教輔領(lǐng)域進(jìn)入門檻降低，大量的資金涌進(jìn)了教輔出版，加之一綱多本、分省高考命題、分地區(qū)中考命題等因素，給教輔出版、發(fā)行提供了滋生腐敗的溫床，導(dǎo)致了教輔定價(jià)攀升、流通環(huán)節(jié)折扣亂降，而讀者終端負(fù)擔(dān)越來越重。教輔書太濫、質(zhì)量滑坡、市場混亂，損害了文化市場的形象，教輔亂象必須得到治理！
　　治理要靠主管機(jī)關(guān)，也要靠教輔的出版單位和發(fā)行單位自律。出好教輔，是包括師大社在內(nèi)所有教輔出版社的責(zé)任和義務(wù)。說是責(zé)任，因?yàn)槌霭嫔缡腔趪页霭娣煞ㄒ?guī)基礎(chǔ)上運(yùn)營的機(jī)構(gòu)，應(yīng)該遵守出版法律法規(guī)，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，否則就是對(duì)法律法規(guī)的違背，就是對(duì)法律法規(guī)的踐踏；說是義務(wù)，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的教輔產(chǎn)品的讀者對(duì)象是未來建設(shè)國家、振興民族的青少年，生產(chǎn)并向他們供應(yīng)質(zhì)量低劣的教輔，就是對(duì)他們的不負(fù)責(zé)任，對(duì)國家的不負(fù)責(zé)任，要受到整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)和自我良心的折磨。
　　承擔(dān)責(zé)任，盡到義務(wù)，師大社大有可為。
　　可為之一，做好師大社出版規(guī)范運(yùn)營的承續(xù)。在出版規(guī)范運(yùn)營中，編輯是圖書出版的策劃者、加工者、把關(guān)者，承擔(dān)至關(guān)重要的質(zhì)量保障職責(zé)，需要盡心盡責(zé)。師大社的編輯有許多是在出版社成立伊始從教師崗位轉(zhuǎn)行而來，或者本身對(duì)教育教學(xué)有比較深入的理解，他們懂教育教學(xué)，在了解教學(xué)實(shí)際需求方面駕輕就熟，書稿運(yùn)作能夠得心應(yīng)手，所需要做的就是繼續(xù)承續(xù)良好的傳統(tǒng)。……