一位陪讀媽媽的自敘

　　兒子大學(xué)畢業(yè)，去了一家小有名氣的公司上班，可是第一天就被辭退了。我急忙打的去問老總兒子被辭退的原因，沒有想到老總卻這樣說：“我們是不會要那種沒自理能力，連上班的公文包都要母親提的人的?！甭犃T，我不由得落下了悔恨的淚水。
　　兒子讀初中的時候，學(xué)很多和他一般大的孩子那樣染了頭發(fā)，偶爾我還看到他們在一起抽煙、酗酒。當(dāng)我看到網(wǎng)吧里那些沉迷于游戲的青少年時，不由得擔(dān)心惶恐了起來。我知道兒子貪玩，近墨者黑，如果學(xué)校管得不嚴(yán)，他也會“同流合污”的。于是我就在學(xué)校附近租了兩間房，置辦鍋灶，把兒子接回來住。這樣，既可以照顧他的飲食起居，又可以督促他學(xué)習(xí)。我心中的石頭總算落了地。只是兒子每天總撅著他的小嘴，好像很不高興。
　　三年下來，我很高興，兒子健健康康，成績名列前茅，我想這與我的陪讀是分不開的。
　　這一年，兒子考取了縣城里最好的高中，我們?nèi)胰说哪樕隙紥熘θ?。為了兒子的前程，我們決定在城里租幾間房，對兒子進(jìn)行全方位的陪讀。盡管花了高昂的房價，但我還是很高興，因為當(dāng)別的孩子為沒洗完的衣服發(fā)愁時，為食堂不好吃的伙食而煩惱時，我的孩子卻在快樂地學(xué)習(xí)。我甚至為了讓兒xyH5aYNUDWULe4cC5G1QZg==子感到幸福，感受到我無微不至的愛，在他回家吃飯前，就給他把飯盛好，把菜夾好，把茶倒好，然后眼巴巴地等他回家吃飯?？墒莾鹤硬]有流露出我希望的那種幸福。
　　兒子高三那年，是我們?nèi)易罹o張的時刻。我想我比兒子還要緊張。為了兒子可以好好地考試，我尋找城里名醫(yī)開了營養(yǎng)配方，天天給他燉滋補(bǔ)提神的湯。高考終于到了，我微笑著送兒子去考場，在太陽底下等著兒子走出考場。成績出來了，盡管并不是很理想，但兒子還是考了一本。
　　兒子終于上大學(xué)了，我本應(yīng)該松一口氣?？蔀榱藘鹤幽芨玫貙W(xué)習(xí)，我還是去陪讀了。我希望兒子能學(xué)好、玩好，盡管我是如此的辛苦，但我感到快樂，感到滿足。因為我認(rèn)為，我的事業(yè)就是陪讀，我陪讀可以讓兒子比別人幸福?？墒?，我還是看不到兒子的喜悅。
　　四年過去了。兒子讀完了大學(xué)，順利畢業(yè)并工作了，我如釋重負(fù)?？墒俏易鰤粢矝]有想到，兒子工作的第一天就被辭退了，究其原因竟是我的陪讀讓兒子喪失了最基本的生活能力。
　　哎！可憐天下父母心，誰不是望子成龍，望女成鳳，可我的陪讀教訓(xùn)卻是：陪讀雖然溫馨，可它卻是溺愛的溫床。長此以往，孩子將成為無能的人。
　　放飛吧，讓孩子展翅于廣袤的天空。我們切不能替孩子包辦一切呀！
　　
　　模擬評分
　　基礎(chǔ)等級37分+發(fā)展等級18分=55分
　　評分依據(jù)
　　這是一篇主題鮮明、情節(jié)完整的記敘文。文章以倒敘開頭，以順序敘事，以警示結(jié)尾。通過記敘一位媽媽陪讀的故事，揭示陪讀造成的負(fù)面影響，表現(xiàn)了陪讀會讓孩子喪失最基本的生活能力，“我們切不能替孩子包辦一切”的主旨。運(yùn)用第一人稱手法是本文的特色，這樣不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀事實，有比較廣闊的活動范圍，便于全方位記敘。