摘 要: 本文就高中物理教學過程中出現(xiàn)的問題,提出要重視培養(yǎng)學生能力,闡述了高中物理教學中能力培養(yǎng)存在的主要問題,并具體探討了高中物理教學中的能力培養(yǎng)目標與實施,最終實現(xiàn)以學生自我發(fā)展為本,以培養(yǎng)各種能力為目標,使學生獲得在信息化環(huán)境中學習的能力,自主探究學習的能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。
關(guān)鍵詞: 高中物理教學 能力培養(yǎng) 實施
心理學的觀點:“能力是順利地完成某種活動的個性心理