桃花謝了春紅,太匆匆。往昔歲月,人生不如意事十常八九,細數確實如此。
某日下午不自覺地走到鄰居家門前,抬頭,不禁一顫,這是什么?一粒粒的泥土,堆積粘貼而成的一個小堡壘,不,是窩,是從未見過的燕子窩。燕子們是何等的聰慧與勇敢,經歷了無數次的失敗,最后連銜泥土的嘴都流出了血,卻始終沒有放棄。下雨了,雄燕為了讓懷孕的雌燕不淋到雨,冒雨艱難地飛著,雨水沾濕了翅膀,卻依然能看到遠處的黑點越來越近。我不知道當它們看到辛苦銜來的泥土因粘不牢而掉下來的時候是什么滋味,可我知道,它們并沒有銜掉下來的泥土,而是重新銜回另一粒泥土,繼續粘上。那種義無反顧,深深嵌入我的內心。那一粒粒泥土,密密麻麻,扎扎實實,一層層,一圈圈,經歷了“翅濕沾微雨,泥香帶落花”,燕子們就這樣日復一日,年復一年,在屬于它們的“烏衣巷”里勞作,為的是等待雛兒長大,平凡而偉大,簡單而繁雜。使我深受感動的不是它們的苦難,因為苦難到處都有,而是它們面對苦難時的堅持、樂觀與勇氣,這就是對待生活的態度,這就是我從這些燕子身上得到的啟示。
面對生活,面對學習,面對苦難、失敗和挫折,學生們似乎并沒有像燕子一樣有勇氣,樂觀地面對,一些學生通過不同的方式來排遣內心的不安與恐慌,更有個別學生采用最極端的方式結束自己的生命,其實他們不知道苦難是一種財富,只有在不斷地摔跤中才能站得最穩。魯迅說,偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。所以無論何時何地何事,我們都必須有這樣幾顆心。
一、感恩之心
一位家庭離異的學生經常找我或在日記中訴說她的苦悶:媽媽走了,來了位新媽媽和新弟弟,爸爸很聽他們的話,經常動不動就責怪她,她覺得人生太灰暗了,沒有了生活下去的意義。于是我給她講了一個人的故事,2006年感動中國人物之一黃舸:一個生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩,為了對他進行過幫助的人說聲“謝謝”,而不顧自己的身體已經進入倒計時的情況和父親踏上了“感恩之旅”。父子倆從2003年開始走遍全國尋訪素未謀面的恩人。因為沒有錢,父親用一輛三輪摩托車載著兒子走過了82個城市,行程13000多千米,向30多位當年給他們匯款的恩人當面道了謝。黃舸說:坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說聲“謝謝”,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。“相比之下,你又何等幸福,換個角度,用一顆感恩的心重新面對這些小小的磨難與不幸,其實你會發現,這真的不算什么,對不對?”我看到那位學生的臉上露出了一絲笑容,于是我明白不需要再多說什么。
二、平常之心
一次,一位學生打電話給我,說他的船翻了,我當時一陣緊張,后來才得知是他“愛情”的船翻了。初一學生,而且是一個學習有點困難的學生,我沒有料到他這么早就萌發了“愛情”。聽到他打給我時那種急切而難過的聲音,我感到無從下手,是劈頭罵他,還是跟他講道理?思量再三,決定讓他把喜歡的那名女生簡單介紹一下,是什么時候開始的,喜歡這個女生的什么,等等,了解完大概后,我決定第二天再談,在電話里說不清楚,于是讓他先別著急,總有辦法的,緩和了他的情緒。第二天,我就把他叫到辦公室,跟他長談了一番,首先我讓他明白:“初中階段彼此有好感是件很正常的事,‘好感’是一種懵懂的情愫,是建立在互相欣賞的基礎之上的,要想被別人欣賞,就必須做出讓別人欣賞的事,現在你還是個學生,能夠讓同學欣賞的最關鍵的還是學習成績,所以有可能成績上去了,那個女孩或許會對你有所改觀。但事情不可能是絕對的,這一切千萬不能強求,或許若干年后會遇到一個更好的,所以一切隨緣,只要有緣就能最終走到一起。”聽了我的這番話,那位學生原本緊皺的眉頭舒展了一下,回過神來,對我說:“老師,是不是要保持一顆平常心,不論結果怎么樣,努力過了就可以了,對不對?”我很開心地笑了。之后這位同學成績仍然比較差,但我可以看出他在一天天進步,我也從中明白了,所謂初中階段的“愛情”原來也可以化為催化劑。畢竟這個時期的學生有點早熟,老師一定要正確引導他們走上正軌的路。
三、堅毅之心
小溪為了奔向大海,無休止地流淌,千萬條小溪形成了懸崖瀑布的壯觀;小樹為了獲得陽光,一直努力向上生長,終于長成了高大挺拔的棟梁之材。一條小溪或一棵大樹的力量是渺小的,但它們的成功在于堅持。苦難與失敗也貴在堅持,堅持心中不敗的決心。堅信撥開云霧終見晴天。對于學生,無論是生活中的坎坷還是學習中的挫折,如果沒有毅力走下去,結果就會不堪設想。相當一部分的學生在剛走上求學之路時便落后了,他們隨著年級的升高越來越失去學習的興趣和前進的動力。這些學生通常把自己看成是失敗者,并得出“讀書不適合我”的結論。針對這種情況,老師應該了解到其實受失敗影響的學生,大多數都是原本自信不足、自尊心不強的學生,老師除了通過對學生所犯的錯誤進行識別、分析和理解并幫助他們查漏補缺、糾正錯誤外,更重要的是讓學生對“失敗”樹立健康的心態,讓他們明白,失敗只是生活的一部分,成長中必不可少的經歷,一個暫時的挫折,一個學習的機會,只要他們堅持并堅信盡管所有人都經歷失敗,但沒有人是失敗者,小溪終成大海,小樹終成大樹,最終就會成長為社會所需要的人才。
我們應該感謝曾給我們帶來痛苦的事。面對不幸,感謝它讓我們成熟;面對挫折,感謝它讓我們堅毅;面對苦難,感謝它讓我們剛強;面對逆境,感激它讓我們成功……
懷揣一份感恩,抱有一顆平常心,并堅持下去,用微笑和堅毅的目光迎接苦難與失敗,以一顆燦爛的心勇敢地走過陰天和雨天,讓學生心靈的天空永葆一份湛藍與純潔,那結出的磨礪之花,就會像冬日里的梅花那樣撲鼻。