要聞

　　教育部首次明文規(guī)定：
　　各地各校教師過節(jié)不收禮
　　
　　日前，教育部首次明確提出“八不準(zhǔn)”要求，引起社會各界廣泛關(guān)注。教育部下發(fā)《關(guān)于切實加強教育系統(tǒng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作的通知》，首次明文規(guī)定：“各地各校不準(zhǔn)收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證或其他財物。”
　　通知同時指出，各級教育財政和審計部門要履行管理和監(jiān)督職能，對頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個人要嚴(yán)肅查處，對情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，要堅決追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。河南：鄭州一小學(xué)試行男女生差別教育
　　男生在操場上“瘋”，打球、玩障礙跑；女生坐在教室里，學(xué)禮儀及針線活兒。近日，鄭州市二七區(qū)汝河路小學(xué)試行差別教育，每周安排一節(jié)課，男女生分別學(xué)不同的內(nèi)容。
　　汝河路小學(xué)校長張衛(wèi)東說，差別教育不是為了擴大男女差異，而是在尊重差異的基礎(chǔ)上，給男女生提供充分展示自我的空間，讓男孩更有責(zé)任心，面對挫折時更勇敢、更堅強，使女孩更耐心、細心、自信。
　　
　　江蘇：丹陽建成“假日網(wǎng)校”
　　
　　經(jīng)過一年試運行，江蘇省丹陽市創(chuàng)建的數(shù)字化教育平臺——“假日網(wǎng)校”已進入全面使用期。
　　目前，“假日網(wǎng)校”已有學(xué)科視頻資源3800余課時，課外拓展資源200余課時，文本資源700余件，教學(xué)資源覆蓋全市中小學(xué)各年級、各學(xué)科，基本滿足了各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
　　
　　湖南：推廣學(xué)生上下學(xué)“護學(xué)旗”
　　
　　湖南的司機在上下學(xué)時間、學(xué)生過往路段，如果碰到一面“護學(xué)旗”，必須踩下剎車避讓學(xué)生，否則將按規(guī)定給予“記兩分、罰款兩百元”的處罰。湖南省公安交警部門日前啟動了湖南省中小學(xué)生交通安全“護學(xué)旗”推廣使用活動。
　　據(jù)介紹，所有途經(jīng)校園周邊無紅綠燈、斑馬線的機動車，遇“護學(xué)旗”使用時均須停車讓行，待“護學(xué)旗”收起后方可通行。這一活動將迅速在全省6000多所中小學(xué)校全面鋪開。“護學(xué)旗”為藍底黃色圖案，正面是一個小孩的笑臉，背面是一個醒目的“停”字。
　　
　　青島：中小學(xué)樓梯間畫“黃線”
　　校園設(shè)置交通標(biāo)志
　　
　　青島市部分中小學(xué)都想盡辦法加強學(xué)校安全工作，有的在樓梯中間畫出“黃線”，實行左右單行，即上下樓都靠右行；有的在校園里完全按照市政道路的交通標(biāo)志設(shè)置交通示范區(qū)。此外，很多學(xué)校還利用課間操等時段，進行火災(zāi)、地震等逃生演習(xí)。
　　青島大學(xué)附屬中學(xué)樓梯中間畫上了一道醒目的黃色分界線，以區(qū)分上下樓梯的人群。樓梯拐角處寫著“靠右行”的提示，在課間操或放學(xué)的時候，整個樓梯就變成了單行道，學(xué)生只能往下走，想上樓的需要等下樓的人走完才能走。鄭州路小學(xué)在校園里專門畫了斑馬線，設(shè)置了交通示范區(qū)。該校校長張欣說，校園交通示范路完全按照市政道路的交通標(biāo)志設(shè)置，不僅設(shè)立了有會車讓行、注意行人、禁止直行等各種交通標(biāo)志的示范墻，而且在路面上設(shè)置了直行、拐彎等標(biāo)志，在路口還設(shè)置了禁停區(qū)和人行橫道線。學(xué)校還組織學(xué)生成立了“小山鷹”校園交通安全糾察隊，讓學(xué)生自我監(jiān)督。青島市市北區(qū)各中小學(xué)分別組織了防踩踏演習(xí)，并向?qū)W生傳授防踩踏等方法。
　　
　　成都：中小學(xué)班主任上崗
　　須持雙證過“心理關(guān)”
　　
　　2010年12月17日，成都市青羊區(qū)教育局出臺新規(guī)，要求凡在該區(qū)從事班主任工作的中小學(xué)教師，必須在2011年12月底前取得“雙證”(即“青羊區(qū)班主任任職資格證書”以及“成都市學(xué)校心理輔導(dǎo)員C級資格證書”)，方能繼續(xù)從事班主任工作，此后新進班主任也必須獲得“雙證”后才能上崗。
　　從2010年12月起，青羊區(qū)1344名班主任教師接受培訓(xùn)、考試。在取得成都市學(xué)校心理輔導(dǎo)員C級資格的前提下，教師才可申報班主任任職資格證書考試。在2011年內(nèi)未能取得“雙證”的教師，將不再繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。
　　
　　湖北：立法破解“擇校熱”難題
　　
　　推進“小班教育”，公辦校不得跨范圍招生，不得為選拔學(xué)生舉辦或參與舉辦各種形式的培訓(xùn)班，不得將各種學(xué)科競賽成績、考級證書等作為新生入學(xué)和編班的依據(jù)。近日，湖北省人大通過《湖北省義務(wù)教育條例》，以法規(guī)形式破解“擇校熱”難題。
　　《條例》規(guī)定，在全省推進小班教育，逐步實現(xiàn)按小學(xué)35人以下、初中40人以下編班；建立優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到初中學(xué)校的制度；縣級政府應(yīng)向社會公布每所公辦學(xué)校的招生范圍、招生人數(shù)；學(xué)校應(yīng)按照招生范圍對口接收學(xué)生，招生辦法和新生名單等信息應(yīng)向社會公布。
　　據(jù)介紹，《條例》將于2011年3月1日開始施行。《條例》不僅明確了實施素質(zhì)教育的相關(guān)舉措，還就教育均衡、教育投入等熱點問題作出相關(guān)規(guī)定。條例共有8章，內(nèi)容涉及學(xué)生與入學(xué)保障、學(xué)校建設(shè)與安全、教學(xué)教育與素質(zhì)教育等。吉林：設(shè)省長獎鼓勵青少年科技創(chuàng)新
　　日前，吉林省首屆青少年科技創(chuàng)新省長獎在長春揭曉，“多功能墨水瓶”“雙缸井頭”“噴水式玻璃清潔器”等10件作品榮獲省長獎。每名省長獎獲得者不僅能獲得5000元獎金，還能得到省長簽名的榮譽證書和獎牌。
　　該獎是2010年9月由吉林省政府設(shè)立的青少年科技創(chuàng)新活動的最高榮譽，旨在進一步激發(fā)全省廣大青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推動吉林省青少年科技活動的蓬勃發(fā)展，鼓勵優(yōu)秀科技后備人才脫穎而出。該獎主要評選對象為吉林省學(xué)籍的全日制本、專科學(xué)生和中、小學(xué)生(含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校學(xué)生1或25周歲以下自學(xué)成才的青少年。
　　據(jù)了解，參評省長獎的作品均為青少年取得專利的科技發(fā)明或國家及省級青少年科技大賽獲獎作品。為保證公平、公正，省長獎特別設(shè)立了由兩院院士和省內(nèi)知名專家學(xué)者組成的評審委員會，出臺了評選辦法，對評審原則、范圍、條件等內(nèi)容都作了明確規(guī)定，確保每件獲獎作品都符合青少年年齡段的創(chuàng)新思維。申報評選工作開展以來，評委會共征集到76件參評作品，經(jīng)過初評，最終32件作品入圍終審。
　　據(jù)介紹，本屆榮獲省長獎的10件作品將進一步進行科技成果轉(zhuǎn)化，符合條件的將被推薦到相關(guān)企業(yè)進行孵化。
　　“問題生”因上學(xué)遲到被“中止借讀”家長質(zhì)疑
　　——寧波一男生因上學(xué)遲到被“中止借讀”；校方稱：不能因一名壞學(xué)生而影響了一群學(xué)生；家長質(zhì)疑{學(xué)校把“問題生”推向社會是否負(fù)責(zé)。
　　
　　容忍學(xué)生“發(fā)呆”“做夢”
　　
　　——“中外教育比較，沒有_孰強孰弱之分，但國外在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面的一些做法確實給我們帶來不少啟發(fā)。我們的高中教學(xué)是不是可以提高一些容忍度，讓學(xué)生會‘發(fā)呆’。會‘做夢’，而不是一廂情愿地增加課程內(nèi)容，提高課程難度。”上海市繼光高級中學(xué)副校長李琰說，“如何做好‘加減法’，為學(xué)生騰出學(xué)習(xí)思考的時間和空間，并促使各學(xué)科學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容的科學(xué)均衡，是當(dāng)前中學(xué)教學(xué)必須思考的問題。”
　　“鞠躬”居然成班規(guī)老師為何要向?qū)W生行大禮
　　——據(jù)媒體報道，近日在成都市營門口小學(xué)某班出臺一則“另類班規(guī)”；每周由全班同學(xué)提名，然后表決產(chǎn)生一名“最進步學(xué)生”，班會課時，該學(xué)生將被請到講臺上，老師帶著全班同學(xué)對他(她)“頂禮膜拜”，以鞠躬的方式“感恩進步”。鞠躬時要求所有人的腰彎成九十度，保持鞠躬姿勢10秒鐘以上。老師帶領(lǐng)全體學(xué)生用“膜拜禮”感恩學(xué)生進步，這些行為意味著什么?
　　
　　老人用圓周率編故事輕松背出小數(shù)點后3140位
　　
　　——提起圓周率，很多人張口就能說出3.14，有些人則能說出3.14t5926，但鄭州一位退休老人，卻能背誦出圓周率小數(shù)點后的3140位數(shù)字，并且把這些毫無規(guī)律的數(shù)字，根據(jù)諧音，寫成了一個神奇故事—一《山顛妖肆傳奇》。
　　
　　網(wǎng)絡(luò)測試智商得67分六年級小學(xué)生“被弱智”
　　
　　——“金沐。水火土，誰的腿最長?”答案是：“火”。為什么?“火腿腸(長)”!就是這樣令人啼笑皆非的一些問題，競被堂而皇之地編入“兒童智商測試”中。因為答不上來，一名6年級的小男孩競被扣上“弱智”的帽子，不得不接受心理醫(yī)生治療。
　　
　　江蘇醞釀高職“注冊入學(xué)”邁“招考分離”第1步
　　
　　——江蘇省目前正在醞釀、探索高職招生“注冊入學(xué)”制。所謂“注冊入學(xué)”，是指在學(xué)生及家長自愿的前提下，不參加高考，不填報志愿，高校通過注冊直接錄取一部分學(xué)生。2011年起，民辦高等職業(yè)院校將率先試水，3-5年內(nèi)公辦高職院校也將加入這一行列。
　　
　　上海某小學(xué)生課間擅自“跳山羊”改10級傷殘
　　——學(xué)生小剛(化名)在課間擅自“跳山羊”，不慎摔倒受傷，被鑒定為10級傷殘。目前，閔行區(qū)法院判決學(xué)校賠償60％損失，計4.6萬余元，并賠償司法鑒定費1400元和精神損害撫慰金5000元。
　　
　　北京豐臺為學(xué)生量身定制課桌椅讓學(xué)生健康成長
　　
　　——孩子應(yīng)該有個合適的課桌，這個道理簡單，可做起來卻不容易。近日，一個小發(fā)明——“學(xué)生課桌椅轉(zhuǎn)盤”在北京小學(xué)豐臺萬年花城分校首次運用，只需要一分鐘就能定制學(xué)生課桌椅的高度。
　　
　　新任中小學(xué)教師職業(yè)打破“終身制”公開招聘
　　
　　——今后，陜西省新任中小學(xué)教師將實行統(tǒng)一公開考試招聘，各地不得再以其他任何方式、途徑自行補充和聘用教師；對考核認(rèn)定為不能勝任教育教學(xué)工作的，將調(diào)離教師崗