紅色的傳承

　　“親愛的媽媽：
　　您不要為孩兒擔(dān)心，孩兒已長大了很多，完全可以照顧自己了。學(xué)校進行了我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使我懂得了很多道理，我不愿做一名平凡的書生，而立志做一名優(yōu)秀的共和國軍官。”
　　中國人民解放軍空軍工程大學(xué)理學(xué)院一隊學(xué)員楊柯的家書，道出了許多學(xué)員的進步和心聲。
　　面對國際國內(nèi)形勢的新特點新變化，如何培養(yǎng)大批聽黨話、跟黨走的未來接班人？
　　空軍工程大學(xué)開展的“學(xué)好優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)好合格傳人”教育活動（簡稱“兩好”教育），針對性強，成效明顯。
　　在現(xiàn)實缺失中呼喚傳統(tǒng)在鮮花盛開的5月，我們來到坐落在古都西安河之濱的空軍工程大學(xué)。
　　“博學(xué)明志，礪劍空天。”一進校門，醒目的校訓(xùn)便映現(xiàn)在眼前。這里是全軍5所綜合大學(xué)之一，主要承擔(dān)著培養(yǎng)空軍航空工程、地空導(dǎo)彈、通信導(dǎo)航等領(lǐng)域指揮軍官的任務(wù)。
　　2010年，新的學(xué)期開始了。伴隨新學(xué)員入學(xué)報到的是一個個親友“送學(xué)團”。其中70%的新學(xué)員由父母陪送，還有不少新學(xué)員祖孫三代一起來到學(xué)校。
　　一名新學(xué)員的“送學(xué)團”竟由7人組成：爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶，外加堂弟……
　　調(diào)查顯示：從地方高中招收的“90”后學(xué)員，已成為軍校學(xué)歷教育和我軍生長干部的主體。他們從小在家長的百般關(guān)愛和呵護下成長，入學(xué)后進入“心理斷乳期”，許多人不僅意志脆弱，自理自控能力不強，而且對我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)了解不多、知之不深。
　　在對調(diào)研結(jié)果的分析思考中，空軍工程大學(xué)黨委深深感到：青年學(xué)員正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的“可塑期”，學(xué)習(xí)成才的“黃金期”，養(yǎng)成良好軍人作風(fēng)的“關(guān)鍵期”，因此，開展“學(xué)好優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)好合格傳人”教育活動十分必要。
　　在理論灌輸中認(rèn)知傳統(tǒng)
　　“我從哪里來？我們從哪里來？
　　我迫切地想知道，曾經(jīng)的中國、曾經(jīng)的我們；想知道革命軍人根源之所在，想知道今日中國繁榮之所來。就像未來在對過去詢問、火山在對巖漿詢問、綠葉在對根須詢問……”
　　這詢問，不僅僅是學(xué)員赫安奇的詢問，而且是廣大學(xué)員的詢問。
　　欲知大道，必先知史。新學(xué)員一入校，學(xué)校就設(shè)計了“十個第一次”活動：上的第一堂政治理論課為《堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)》；唱的第一首歌為“三大紀(jì)律八項注意”；推薦閱讀的第一本紅色書籍為《苦難輝煌》；第一次班務(wù)會主題為“聽黨指揮，筑牢軍魂”……學(xué)員一入校就在頭腦中打下我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻烙印。
　　同時，學(xué)校還按照主課灌輸、多課滲透的原則，構(gòu)建起政治理論課、兵種專業(yè)課、系列講座課、專題教育課“四位一體”的課程體系。重在講清我黨我軍歷史基本脈絡(luò)、優(yōu)良傳統(tǒng)基本內(nèi)容；講清機務(wù)兵、導(dǎo)彈兵、通信兵、空降兵長期積淀和形成的優(yōu)良傳統(tǒng)……
　　“四位一體”課程體系的構(gòu)建，形成了緊密銜接、較為完備的內(nèi)容體系，使理論灌輸由比較分散變?yōu)橄鄬校挥闪闱盟榇蜃優(yōu)槿嫦到y(tǒng)，實現(xiàn)了學(xué)員在校期間優(yōu)良傳統(tǒng)教育內(nèi)容的全覆蓋。
　　在觸摸歷史中感悟傳統(tǒng)
　　舞臺上，節(jié)目《長征路上》向?qū)W員們講述了一個紅軍“小鬼”在過草地時，把干糧留給別人，自己卻餓死在長征路上的故事。節(jié)目快要結(jié)束時，飾演紅軍“小鬼”的學(xué)員王曉敏忽然痛哭失聲。
　　原來，王曉敏飾演這個角色，起初只想炫耀一下自己的才藝。后來在排練中，紅軍“小鬼”那種堅定的信仰和堅強的意志，深深觸動了她。正式演出中，她再也抑制不住自己的情感……
　　當(dāng)好合格傳人，不能僅靠在理論灌輸中認(rèn)知傳統(tǒng)，還必須要達到情感的認(rèn)同和升華。因此，空軍工程大學(xué)采取多種形式，引導(dǎo)學(xué)員觸摸歷史，感悟那些形成在紅色歷程中的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　他們利用當(dāng)?shù)丶t色資源，建立了以革命圣地延安為重點的8個傳統(tǒng)教育基地。組織學(xué)員在南泥灣大生產(chǎn)展覽館體驗艱苦奮斗精神，在“四八”烈士紀(jì)念碑前重溫入伍誓詞，在張思德紀(jì)念廣場學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的根本宗旨，在抗日軍政大學(xué)反思學(xué)習(xí)態(tài)度……先烈們的紅色基因，就這樣融入了學(xué)員的骨骼和血脈之中。
　　下設(shè)的學(xué)院觸摸歷史的形式更是亮點紛呈——
　　工程學(xué)院開展了“我來講黨史”活動，他們梳理了長征途中巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等27個經(jīng)典戰(zhàn)例和會議，組織學(xué)員以話劇、音樂劇、舞臺情景劇等形式進行演出，讓學(xué)員沿著革命前輩的足跡“踏上”這條紅色之旅，感受那段紅色歷史。
　　電訊工程學(xué)院把優(yōu)良傳統(tǒng)融入校園環(huán)境建設(shè)，對全院道路分別以“紅波”、“長安”等涵蓋歷史傳統(tǒng)的詞匯進行命名；道路兩側(cè)矗立起了英模燈箱；走廊里懸掛宣傳畫；電子屏滾動顯示名言警句……“傳統(tǒng)因子”在潛移默化中種植著、生長著。
　　理學(xué)院把優(yōu)良傳統(tǒng)故事制作成精美的小卡片，貼在學(xué)員的床頭，一天一換，每天的故事都不一樣。“石頭可以被打碎，但不能改變固有的堅硬；朱砂可以被研磨，但不能改變自身的紅色；軍人即使化為熱土，也決不改變對祖國的忠誠。”這就是“床頭文化”培育出的一腔士兵志。
　　電訊工程學(xué)院四系七隊的學(xué)員，全部由飛行員子女組成。他們的父輩有的為國捐軀，有的是首席試飛員，有的是戰(zhàn)斗機或特技飛行員。為此，該隊組織了《接過父輩的鋼槍》征文演講。“夢想成為父親，把忠誠寫在藍天上”，是全隊學(xué)員共同的理想。
　　在學(xué)習(xí)實踐中弘揚傳統(tǒng)
　　2011年，新的學(xué)期又開始了。學(xué)生家長的600多個來電、100余封來信，感嘆著同一個變化：“娃娃一下子長大了，懂事了，成熟了！”
　　“兩好”教育活動，不但磨礪了學(xué)員的意志，提高了學(xué)員的自理自控能力；還激發(fā)了學(xué)員履行使命，“為打贏而學(xué)”的內(nèi)在動力。
　　“不要說我們手里沒有鋼槍，不要說這里是靜靜的課堂，每個字符都是精準(zhǔn)的炮彈，每個課題都是血與火的殊死較量……”
　　盛夏，渤海某靶場，在震天撼地的轟鳴聲中，兩發(fā)導(dǎo)彈拖著長長的尾焰直刺蒼穹，“敵機”旋即被摧毀。兩發(fā)兩中！
　　這是導(dǎo)彈專業(yè)學(xué)員在“兩好”教育中，攜國產(chǎn)三代新型地空導(dǎo)彈實裝首次打靶打出的優(yōu)秀戰(zhàn)績。
　　今年4月中旬，學(xué)校推選8支參賽隊參加國際數(shù)學(xué)建模競賽，一舉獲得8個國際獎項。去年以來，學(xué)員參加各類競賽獲得的國家和軍隊級獎項，已超過330項。
　　“兩好”教育活動，使學(xué)員知黨、愛黨、向黨，堅定了聽黨話、跟黨走的決心。
　　“敬愛的黨組織：
　　您的歷史是一部奮斗的歷史，沖鋒陷陣，填埋著近代史的百年沉淪；您的歷史又是一部復(fù)興的歷史，滄海桑田，創(chuàng)造著發(fā)展的人間奇跡。每增一分對您的了解，就多一分對您的信賴；每添一分對您的景仰，就多一分對您的向往。
　　今年是您90歲的誕辰，我再次向您提出入黨申請……”
　　上學(xué)期，全校新遞交入黨申請書的學(xué)員已達1744人，與同期相比上升50%；本學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，又有462名學(xué)員申請入黨。
　　我們欣慰地看到：忠誠于黨的政治信仰，在空軍工程大學(xué)已成為一塊精神高地！