高考英語后期復習的幾點建議

　　高考英語復習進入了綜合攻堅階段，考生如何在剩下的較短的時間內強化知識，提高能力呢？本文從以下四個方面予以粗淺性的探討。
　　一、加強單詞識憶和單詞辨音
　　自2005年開始河北高考英語取消了聽力測試，取而代之的是單詞拼寫和單詞辨音。到了四月份，學生單詞背誦已經整體進行了兩到三遍，已經出現了松懈心理。此時應當鼓勵學生一鼓作氣，在茫茫詞海中挑出重點、常用單詞，并按動詞、名詞、形容詞、副詞等分類背誦。背誦的同時還要注意單詞的各種變化形式。單詞的辨音和單詞背誦是同時進行的，先熟悉發音，再背誦。因為很多單詞是符合讀音規律的，這樣背誦起來能夠起著事半功倍的效果。
　　二、詞匯識記必須堅持，重在濃縮
　　考生學過幾個回合的單詞識記，接下來應該進行濃縮式的識記，找一本“高考詞匯大全”書，過第一遍時，除了單詞的音、形、義的正確識記，還要聯想、歸納該詞的有關短語搭配，過第二遍時，適當加快速度，并將自己不熟悉的詞、短語前作記號；過第三遍時，只看前面有記號的詞，還有不熟悉的，就在記號前再作記號，下次只看記號多的。這樣下來需要識記的詞就越來越集中。這種識記一定要反復進行，直到高考前。
　　三、語法專項復習要突出重點
　　中學英語語法有二十多個板塊，對語法的透徹學習與復習有助于考生掌握語言規律，提高語言運用的正確性和準確性。
　　1.理清概念，總結規律
　　對于語法的復習，考生應選一本較為系統詳盡的語法、分項練習類資料，作以全面、深入的了解。首先應當搞清語法概念，明白真諦；然后觀察大量的語言應用實例，再與資料中的有關解釋比較，做到透徹理解，這樣才記得牢固。
　　2.加強練習，活學活用
　　英語語法的復習，一是必須通過大量的語言練習來檢測語法知識的理解和運用，在練習中發現并糾正錯誤，以加深鞏固語言知識，提高語言運用的準確度；二是在解決語法問題時必須放在具體的語境中去理解、去運用。
　　四、題型訓練重在熟練解題思路與方法
　　1.單項填空題
　　解答重在使考生養成結合題干與選項迅速弄清簡短信息中的keywords，準確領會具體的語境。考生應學會利用比較項目的異同，通過相互提示，找準最佳答案。
　　2.完形填空
　　考生在訓練完形習題時首要的任務是跳過空白，或結合選項，利用首段、首句、結尾等綜合分析，追尋主線，自然完形。如果考生對整篇文章的文脈與主線把握不住，那么是不可能做好完形填
　　空的。
　　3.閱讀理解
　　培養閱讀理解能力是高中階段英語學習的首要任務，在后期的復習中應著重從以下幾個方面入手解決實際問題。
　　（1）矯正不良閱讀習慣。考生要努力改正不好的閱讀習慣。克服用手指字、復讀等壞習慣。應該加大“目光跨度”，以“意群”為閱讀理解單位，把握綜合全文大意，平時訓練中堅持限時訓練。
　　（2）考生應在老師的指導下，學會分析長、難句結構。要學會從整體角度上去把握全文主旨，而對于一些與題目關系不大的“剩余信息”應予以忽略。復習中應糾正見到生詞就查詞典的壞習慣，而應從上下文語境或構詞法知識方面入手去猜測。
　　（3）對于不同體裁和題材的文章應養成不同的閱讀方法技巧。如故事性文章應采用“順讀法”較好，而廣告、圖表等應采用先讀題目，后讀文章的方法較好。
　　4.書面表達訓練與短文改錯同步進行
　　考生每周應堅持寫幾篇書面表達小作文，完成后自己先逐行改錯，進行較高層次的整合訓練，也可在完成后與同學交換進行相互批改訓練，既訓練了改錯，又提高了寫作能力。我相信，只要科學地安排，英語后期的復習就一定能給同學們帶來很大的收獲。
　　（作者單位 河北省唐山市豐潤區綜合職業技術學校）