學術不端文獻檢測系統使用體會

杜新征，余 茜，王 芹

(中國科學院水生生物研究所《水生生物學報》編輯部，武漢430072)

學術不端文獻檢測系統使用體會

杜新征，余 茜，王 芹

(中國科學院水生生物研究所《水生生物學報》編輯部，武漢430072)

“學術不端文獻檢測系統”，簡稱AMLC，具有“文獻檢測”、“已發表文獻檢測”、“作者黑名單查詢”、“學術不端文獻庫查詢”等功能，可以有效提高期刊編輯辨別學術不端文獻的能力。結合《水生生物學報》稿件檢測實際，建議將此系統的檢測結果作為參考依據，遵守保密原則，充分利用編輯部的三審制、同行評議和編輯負責制，發揮編輯的主觀能動性，具體分析判斷稿件是否存在學術不端及其程度，在嚴格把關的同時防止產生負面效應。

學術不端行為;學術不端文獻檢測系統;有效性;參考性;保密原則;局限性

一、學術不端行為及學術不端文獻檢測系統

1988年，美國政府發布《聯邦登記手冊》，提出了“misconduct in science”這一概念，并定義為“編造、偽造、剽竊或其他在申請課題、實施研究、報告結果中違背科學共同體慣例的行為”［1］。中國科協科技工作者道德與權益工作委員會提出了我國學術不端行為的七種表現形式:抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果、重復發表論文、學術論文質量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風［2］。各種定義的實質內容大體相同，大致可以分為以下四類:抄襲、偽造、篡改及其他。“其他”主要包括不當署名、一稿多投、一個學術成果多篇發表等不端行為［2］。

2008年底由中國學術期刊(光盤版)電子雜志社與同方知網共同研究開發的“學術不端文獻檢測系統”，簡稱AMLC，目前包括三個子系統:科技期刊學術不端文獻檢測系統、社科期刊學術不端文獻檢測系統以及學位論文學術不端行為檢測系統，具有“文獻檢測”、“已發表文獻檢測”、“作者黑名單查詢”、“學術不端文獻庫查詢”等功能。AMLC的比對數據庫建立在《中國學術文獻網絡出版總庫》、SPRINGGER等國內外大型全文數據庫基礎上，其中《總庫》包括“中國知網”出版和整合匯編的《中國學術期刊網絡出版總庫》、中國博士學位論文、優秀碩士學位論文、重要會議論文、重要報紙、年鑒、科技成果、科技工具書等全文數據庫［2］。目前AMLC2已經上線，檢測速度提高了6倍，支持表格自動檢測，支持中英文多語種檢測，可以對文獻內容進行智能分析，如可以去除相同第一作者的非期刊論文進行比對。

二、《水生生物學報》文稿檢測情況

《水生生物學報》(以下簡稱學報)2010年2月3日－11月4日共上傳自由來稿226篇(其間部分質量很差直接退稿的未上傳)，比對范圍是中國學術期刊網絡出版總庫、中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫、中國重要會議論文全文數據庫、中國重要報紙全文數據庫、中國專利全文數據庫、個人比對庫。其中未檢出復制文字的135篇，占59.7%;檢出重合百分比＞5%的91篇，占40.3%。稿件文字重合百分比情況(圖1)，重合百分比＞50%的9篇文章中，7篇為自抄學位論文，1篇為課題組內互抄，1篇為多源抄襲。

圖1 《水生生物學報》2010年2－11月文稿檢測統計

三、系統使用體會

(一)有效性 系統可以準確地檢測稿件的文字復制比情況，并可以與重合文字來源文獻進行全文比對，為界定學術不端行為提供了科學的線索和依據。對于一稿多投、抄襲等學術不端行為，直接退稿，避免浪費編輯在審稿流程中的時間。從使用情況看，檢測結果絕大部分是客觀的，多數情況下，當一篇文稿的文字復制比＜10%時一般很少有問題，＞20%時或多或少有些問題，＞40%時多為自抄(包括團隊內部自抄)或多源抄襲。

系統可以直接濾掉存在學術不端行為的來稿和創新性較差的稿件，為提高期刊發表文章質量提供參考。如有些實驗性文章，作者完全重復他人的實驗設計流程，僅僅改變了一下實驗對象或者實驗材料，創新性較差。系統可以有效地檢測出此類稿件，及時將其過濾掉，從而保證期刊學術水平。對學報2007－2009年已發表文章進行檢測，2007年此類文章為5篇，2008年為3篇，2009年使用檢測系統后未發現此類文章。

(二)參考性 編輯不能簡單機械地以軟件數據和重復率高低作為稿件取舍的唯一標準，還需將檢測結果作為參考依據，充分利用編輯部的三審制、同行評議和編輯負責制，發揮編輯的主觀能動性，具體分析，仔細評判，保證期刊的學術質量。比如，一篇文章中引用的文字在多篇期刊文章中找到了原文，而該文與其他文章均引用了同一本專著，經過進一步核查，此為大家普遍采用的試驗原理和方法，若簡單地將之界定為抄襲則是不妥的。同時不同的期刊和不同類型的文章對引用、復制和抄襲的界定標準應有所不同。以報道最新研究成果為主的學術期刊應嚴格要求，以實用性為主的應用性技術期刊不宜過分強調，以綜述、評論為主的期刊必須要求適當的引文量［3］。

(三)保密原則 目前，編輯部使用AMLC系統均需要簽訂相關保密協議，系統僅限編輯出版單位內部使用，只能用于檢測本刊的來稿和已發表文獻。對期刊來稿進行學術不端檢測，其結果應及時反饋給作者本人，提醒和警示作者改正，但不宜公之于眾或隨意泄密，這是對作者人格的尊重和保護，也是服務作者的體現［4］。恰當引證是知識傳承過程中的一個重要環節，應當鼓勵正常的引用前人成果和正確使用參考文獻，特別是綜述和評論性文章，必要的復制是需要的，關鍵是摘抄是否合理和有無故意偽引［3］。對于青年學者，特別是碩士研究生等新入門的學者和缺乏寫作經驗的學者來說，他們需要有一個學習和臨摹的過程，也有對學術規范的認識過程，因而必須注意區分故意抄襲和臨摹效仿在性質上的不同。

(四)局限性 筆者在使用檢測系統的過程中發現該系統存在以下局限性:(1)不能有效辨識論文中插圖、公式等內容是否存在抄襲行為;(2)檢測系統比對數據是基于《中國學術文獻網絡出版總庫》，對于作者從網絡上獲取的信息資源，如通過搜索引擎、博客等獲得信息，不能進行有效辨識;(3) 系統雖然支持.pdf、.caj、.doc、.txt等多種格式，但是，實際使用中發現，有時對不同格式的同一篇文章處理結果并不相同［5］;(4)無法對英文翻譯稿件進行辨識。

科技期刊編輯作為學術家園的守望者，對于學術不端行為僅僅是憤懣和討伐是遠遠不夠的，而是應當從本職工作做起，不斷提高職業素養，充分利用新的技術手段，以嚴謹、認真的態度迎接學術不端者對知識尊嚴的挑戰，做一個遏制學術不端行為的踐行者，為凈化我們的學術環境貢獻一份力量。

［1］Culliton B J.Scientist confront misconduct［J］.Science，1988，241:1748－1749.

［2］中國學術期刊(光盤版)電子雜志社，同方知網(北京)技術有限公司.科技期刊學術不端文獻檢測系統用戶實用手冊［R］.2008.12.

［3］顏峻，侯風華，黃莉，徐勝.防范學術不端，凈化高校學風——使用“學術不端文獻檢測系統”的體會［J］.編輯學報，2010，22(Sup.2):8－10.

［4］崔潔，譚華.對“學術不端文獻檢測系統”的審稿功能探析［J］.中國科技期刊研究，2010，21(3):336－338.

［5］孔琪穎，蔡斐，張利平，徐曉.正確看待“科技期刊學術不端文獻檢測系統”檢測結果［J］.編輯學報，2009，21(6):544－546.

G23

A

1003-8078(2011)03-0167-02

2011-05-13 doi10.3969/j.issn.1003－8078.2011.03.60

杜新征，女，山東臨沂人;編輯，碩士;主要從事編輯出版方面研究。

(李鑫)