特別關注:高校實驗室核安全與輻射安全
自2011年3月日本發生強烈地震導致福島第一核電站核物質泄漏以來,核安全與輻射安全時刻牽動著全球各國人民的心。高校既是人員密集單位,同時也多處于社會經濟與文化較為繁榮的人口稠密地區,在此情勢下,涉“核”實驗室安全也成為當下的敏感話題,很多實驗室負責人對此也諱莫如深。為此,我刊采訪了北京師范大學核科學與技術學院院長王乃彥院士,并連線了美國北卡羅來納州立大學格林波若分校賈偉教授,請他們為我們解惑釋疑。

王乃彥,中國科學院院士,北京師范大學核科學與技術學院院長
2011年3月11日,日本發生了9.0級強震,導致福島第一核電站1號、2號、3號和4號機組發生了爆炸,引起世界范圍內的廣泛關注,也一度引起恐慌。但具有一定理化常識的人都知道,福島核電站發生的爆炸是氫氣爆炸,是由反應堆芯或乏燃料水池冷卻系統失靈,高溫密閉環境下產生了大量氫氣進而引發的爆炸。它與大家所懼怕的核爆炸有本質上的區別。而且核電站也不可能發生核爆炸:核武器中核燃料鈾-235的濃縮度需要達到90%以上,而核電站中核燃料的濃度只有3%左右;另一方面,核武器起爆需要高度時間同步和空間對稱的聚心壓縮或高速聚合,而這些條件在核電站堆芯熔化的情況下也是不可能發生的。日本核電產業處于世界領先水平,擁有一流的核電專家和一流的核電工人,相信他們會妥善解決好核泄漏問題的。
在北京師范大學現有儀器設備中與“放射性”有關的是小型加速器,它是一種使帶電粒子速度增加的裝置。加速器只有在工作狀態下才會產生少量放射性,不會危害師生的身體健康。離我們最近的核反應堆位于房山區的中國原子能科學研究院,其僅供研究之用。我國對放射性物質的處理極其嚴苛,在校師生和普通大眾無需擔憂。事實上,核輻射就存在于我們周圍,如醫院X光透視檢查,乘坐飛機受到宇宙射線的輻射,居家裝潢所用大理石材料的輻射等。作為普通百姓,我們更應該了解這些與日常生活和工作息息相關的核輻射常識,以更好地保護自己。

賈偉,美國北卡羅來納州立大學格林波若分校營養學系終身教授
賈教授20世紀90年代在密蘇里大學學習和工作了7年,負責研究所的放射同位素制備和輻照工作。賈偉教授通過電子郵件回復了我刊的采訪:
您所提的幾個問題是核專業領域從事研究需知的基本問題,如“時間-距離-屏蔽”三要素是接觸放射性物質的要求和措施,但主要在具體操作規程上體現。目前絕大部分高校不接觸“核與輻射”方面的問題,很少有較高劑量放射性物質的儲存。在出現地震、火災等突發性事件時,一般不會有核安全及輻射方面的遭遇。
(特別感謝:本次采訪得到北京師范大學校報記者白雪、劉美清和田甜的幫助,在此向他們表示感謝!)