盛寶平 萬 巍
我國是地震高發(fā)國家,地震造成的人員傷亡,居世界首位。同時(shí),我國地震區(qū)也分布較廣。2008年5月12日四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震,造成了大量房屋的倒塌,給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮鬄?zāi)難。其中校舍建筑的破壞最為嚴(yán)重。
作為人員較為密集的公共建筑,校舍建筑布置的需要一般均采用大開間,外挑走廊,為了滿足教室采光,要求填充墻體開大窗洞。以上做法造成此類結(jié)構(gòu)體系整體性較其他相同結(jié)構(gòu)差。
為了最大限度保護(hù)師生的生命安全,建設(shè)部對(duì)抗震相關(guān)的一系列規(guī)范進(jìn)行了及時(shí)的修訂:其中規(guī)定幼兒園、中小學(xué)的教學(xué)用房、宿舍以及食堂抗震設(shè)防類別不應(yīng)低于重點(diǎn)設(shè)防類,即不低于乙類。同時(shí)對(duì)若干結(jié)構(gòu)抗震的構(gòu)造措施加以修訂,提高了結(jié)構(gòu)抗震能力的要求。
同時(shí),國務(wù)院啟動(dòng)了中小學(xué)的校舍安全工程,要求用1年~3年時(shí)間改造好全國范圍內(nèi)的有質(zhì)量隱患的建筑。在教育部、建設(shè)部的統(tǒng)籌安排下,上海市對(duì)校舍進(jìn)行了安全排查,組織相關(guān)人員對(duì)不符合要求校舍進(jìn)行抗震加固設(shè)計(jì)。本文以上海浦東新區(qū)“校舍安全工程”中某多層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓抗震加固設(shè)計(jì)為例,做了一些探討。
5·12汶川地震后,相關(guān)結(jié)構(gòu)研究人員隨即展開了對(duì)震害情況的調(diào)查[2],框架結(jié)構(gòu)房屋,由于其所用建筑材料延展性比砌體結(jié)構(gòu)要好,地震力能得到有效的抵御和釋放,因此抗震性能較好,此結(jié)構(gòu)校舍較少發(fā)生整體垮塌,但由于材料、施工質(zhì)量以及建筑布局不合理等原因,部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件也發(fā)生了一定程度的破壞。
主要震害如下:
1)柱子端部剪切破壞。
在部分框架柱頭、柱底,在水平地震作用下,成為受壓、剪、彎構(gòu)件。在柱剛度變化處,由于主拉應(yīng)力破壞而形成45°斜裂縫,嚴(yán)重時(shí)表現(xiàn)為局部混凝土崩裂、鋼筋屈服外露。柱頭比柱底震害嚴(yán)重。
2)柱墻交接處產(chǎn)生豎向裂縫。
由于鋼筋混凝土柱與磚砌填充墻體材料剛度相差較大,再加上施工時(shí)未采取有效的拉接,造成地震時(shí)變形難以協(xié)調(diào),因此在地震力作用下,在兩種材料交接的柱邊形成明顯的豎向裂縫。
3)梁底水平裂縫。
與豎向裂縫相似,由于施工質(zhì)量較差,砌筑墻未與梁底擠緊,造成在地震力作用下形成明顯的水平裂縫。
4)填充墻體中部的斜裂縫及交叉裂縫。
該裂縫是典型的墻體在承受平行于墻體的地震力時(shí)剪切破壞的特征。從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研來看,高墻破壞重于矮墻,薄墻重于厚墻,填充的橫墻破壞大于填充的縱墻。
5)樓梯間的破壞。
鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)中的樓梯破壞較為普遍。樓梯踏步板出現(xiàn)受拉裂縫,嚴(yán)重時(shí),樓梯板被完全拉斷。部分樓梯休息平臺(tái)梁板,地震時(shí)被上下踏步板剪壞。
本教學(xué)樓為5層框架結(jié)構(gòu),建筑面積約為1 200 m2,1層~4層層高為3.400 m,5層層高為5.100 m,檐口標(biāo)高為19.500 m,預(yù)制樓(屋)面板,填充墻體材料為240厚粘土實(shí)心磚,基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ),條基基底標(biāo)高為-1.900 m,主要用途為教室及辦公室。房屋抗震設(shè)防類別為乙類,抗震設(shè)防烈度為7度(0.1g)第一組,Ⅳ類場(chǎng)地。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè),房屋現(xiàn)有混凝土強(qiáng)度推薦值為C20,現(xiàn)有混凝土保護(hù)層有較好的護(hù)筋能力。教學(xué)樓填充墻現(xiàn)有砂漿強(qiáng)度等級(jí)推薦值為M2.7,磚強(qiáng)度等級(jí)推薦值為MU10。

房屋各單元結(jié)構(gòu)布置與原設(shè)計(jì)相符。現(xiàn)有梁及柱截面尺寸和配筋情況與原設(shè)計(jì)圖紙相符,實(shí)測(cè)現(xiàn)有樓板厚度基本滿足原設(shè)計(jì)要求。
各種荷載取值如下:
活荷載:教室以及辦公室取2.0 kN/m2,衛(wèi)生間取2.0 kN/m2,走廊、樓梯間過道取3.5 kN/m2,非上人屋面取 0.5 kN/m2;恒荷載:預(yù)制樓面取4.5 kN/m2,預(yù)制屋面取5.5 kN/m2;墻體荷載:原有240厚粘土磚墻體,考慮雙面20 mm厚抹灰的重量,荷載取值為5.4 kN/m2;風(fēng)荷載:基本風(fēng)壓取0.55 kPa,地面粗糙程度為C類;梁柱荷載:考慮梁柱構(gòu)件表面粉刷層的重量,梁柱構(gòu)件自重容重近似取26 kN/m3。教學(xué)樓一層結(jié)構(gòu)布置圖見圖1。
根據(jù)GB 50023-2009建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求,按照后續(xù)使用年限40年(B類建筑),對(duì)教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)構(gòu)造進(jìn)行評(píng)估。
以下幾項(xiàng)不滿足要求:
1)原有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,框架結(jié)構(gòu)采用的抗震等級(jí)為三級(jí),根據(jù)新修訂的抗震規(guī)范,校舍建筑抗震設(shè)防類別提升為“重點(diǎn)設(shè)防類”,框架結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)應(yīng)提高到二級(jí)。
2)一層框架柱配筋不足,實(shí)配鋼筋/計(jì)算鋼筋值普遍小于0.65,最小值為 0.35。
3)結(jié)構(gòu)在多遇地震作用下最大層間位移不滿足要求。部分樓層X方向的最大層間轉(zhuǎn)角不滿足要求,一層為1/511,二層為1/470,均大于規(guī)范要求的1/550。
4)結(jié)構(gòu)第二震型的扭轉(zhuǎn)系數(shù)為0.6,周期比為0.93,由此可以判定存在一定程度的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)。
5)部分縱向框架梁頂、底通長鋼筋配筋不足,部分柱加密區(qū)箍筋肢距不滿足規(guī)范要求,為抗震薄弱環(huán)節(jié)。
6)房屋填充墻和框架柱無拉筋,連接構(gòu)造措施低于規(guī)范要求。一樓有部分墻體有變形開裂現(xiàn)象。
根據(jù)校舍砌體結(jié)構(gòu)震害分析以及對(duì)本教學(xué)樓的抗震鑒定結(jié)論,提出以下加固方案:
1)對(duì)框架柱采用加大截面的方法進(jìn)行加固處理:
能有效解決框架柱配筋不足的問題,同時(shí)增加了柱子的整體剛度,能較有效地降低結(jié)構(gòu)在多遇地震的作用下的最大層間位移,見圖2。

2)設(shè)置鋼絲網(wǎng)水泥網(wǎng)砂漿面層:
對(duì)建筑各單元邊角部、樓梯間、主要通道兩側(cè)及存在明顯裂損的填充墻做鋼絲網(wǎng)水泥面層加固,增強(qiáng)墻體自身的拉結(jié)。防止地震時(shí)填充墻的開裂,崩塌。強(qiáng)化地震時(shí)樓梯間作為地震時(shí)快速疏散通道。
3)在建筑物端部設(shè)置剪力墻肢:
能有效降低結(jié)構(gòu)在多遇地震作用下的最大層間位移,消除原有結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)。同時(shí)也降低了原有框架柱的軸壓比。

4)采用CFRP加固原有結(jié)構(gòu)縱向框架梁:
原有設(shè)計(jì)中,結(jié)構(gòu)的縱向框架按照連接橫向框架的拉梁設(shè)計(jì),導(dǎo)致縱向框架梁配筋不足。用CFRP材料對(duì)此部分梁頂、梁底進(jìn)行加固,補(bǔ)強(qiáng)薄弱部位。圖3為梁頂和柱連接處加固節(jié)點(diǎn)。圖4為樓層梁面中間支座粘CFRP構(gòu)造。

5)出屋面小房的加固:
對(duì)于出屋面小房等房屋局部突出物,此類突出物的剛度遠(yuǎn)小于下部主結(jié)構(gòu),在地震的過程中會(huì)產(chǎn)生“鞭梢效應(yīng)”。此部分結(jié)構(gòu)加固經(jīng)常被設(shè)計(jì)人員所忽視,留下安全隱患。本設(shè)計(jì)對(duì)出屋面小房內(nèi)側(cè)四周加設(shè)鋼絲網(wǎng)水泥砂漿面層進(jìn)行整體加固,提高其抗側(cè)力剛度,防止其脫落傷人。
根據(jù)中國建筑科學(xué)研究院開發(fā)的PKPM系列軟件JDJG模塊,同時(shí)考慮原結(jié)構(gòu)中施工缺陷、鋼筋銹蝕等不利因素的影響,對(duì)房屋結(jié)構(gòu)加固后的情況進(jìn)行建模計(jì)算分析,結(jié)果如下:
1)加固后結(jié)構(gòu)的最大層間位移角為1/847,滿足規(guī)范要求。
2)結(jié)構(gòu)的前兩個(gè)震型的平動(dòng)系數(shù)大于扭轉(zhuǎn)系數(shù),周期比為0.83??梢耘卸庸毯蠼Y(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)不明顯,滿足要求。
3)原有配筋不足的梁、柱經(jīng)過以上加固處理后,均滿足現(xiàn)行規(guī)范的要求,效果良好。
加固此類房屋應(yīng)注意的問題:
1)盡可能保持原有結(jié)構(gòu)的功能。作為教學(xué)活動(dòng)的載體,對(duì)校舍建筑進(jìn)行加固處理的初衷是為了更好的服務(wù)于教學(xué),加固時(shí)應(yīng)采用“人性化設(shè)計(jì)”,最大限度地保證教室、主出入口、樓梯間、外走廊的活動(dòng)空間。
2)應(yīng)盡量不破壞原有結(jié)構(gòu)的整體性,采取有效措施保證新增結(jié)構(gòu)構(gòu)件和原有構(gòu)件的連接,杜絕由于加固施工而造成結(jié)構(gòu)新的不規(guī)則。
3)加固設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮成本。加固設(shè)計(jì)應(yīng)采用高效、經(jīng)濟(jì)、施工方便的方法。原則上,加固成本不得超過新建相同結(jié)構(gòu)成本。結(jié)構(gòu)加固勢(shì)必會(huì)破壞原有建筑、電氣及給排水的設(shè)置,加固設(shè)計(jì)施工時(shí)應(yīng)盡量考慮到未來的裝修、修繕,各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)配合,一步到位。防止以后建筑、電氣、給排水等專業(yè)的重復(fù)設(shè)計(jì)、施工。
[1] 張熙光,王駿孫,劉慧珊.建筑抗震鑒定加固手冊(cè)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.
[2] 任曉崧,翁大根,呂西林.四川災(zāi)區(qū)砌體結(jié)構(gòu)房屋震害與中小學(xué)建筑的抗震設(shè)計(jì)[J].工程抗震與加固改造,2008,30(4):71-76.
[3] GB 50023-2009,建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)[S].
[4] JGJ 116-2009,建筑抗震加固技術(shù)規(guī)程[S].
[5] 胡 敏.校安工程建筑抗震鑒定與結(jié)構(gòu)加固[J].山西建筑,2011,37(8):28-29.