主編手記

主編手記

5月中旬，我有幸隨著由第二屆全國大中學(xué)生海洋知識競賽優(yōu)勝選手組成的夏令營，乘坐中國海監(jiān)83船前往西沙永興島考察。這可以說是我第二次出海，也是第二次踏上南海明珠永興島。永興島與我?guī)啄昵叭サ臅r(shí)候相比有了很大的變化，但不變的是那里的似火驕陽與迷人美景。之所以選擇去西沙永興島考察，也許正是因?yàn)樵谀抢锊粌H可以領(lǐng)略到我國的壯麗海疆之美，還可以切身感受到駐島官兵“愛國愛島、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、常備不懈、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、樂守天涯”的西沙精神。

從2008年我國舉辦首屆“全國海洋宣傳日”活動開始，我參與了一系列海洋宣教活動。這些旨在顯著增強(qiáng)國民海洋意識的活動，是國家海洋局作為我國的海洋行政主管部門為了讓海洋受到更廣泛的關(guān)注；為了讓民眾重視我國大片的海洋國土；為了使保護(hù)海洋資源、環(huán)境和權(quán)益真正深入人心而做出的幾乎不惜代價(jià)的努力。而我作為一名海洋科普宣傳工作者，從與四川地震災(zāi)區(qū)的孩子共赴上海、南通參加全國中學(xué)生海洋知識夏令營，到參與組織全國大學(xué)生海洋知識競賽的獲獎(jiǎng)選手遠(yuǎn)赴廈門錄制電視節(jié)目，到乘船前往西沙考察，在這些過程中深切地體會到“增強(qiáng)國民海洋意識”這八個(gè)字，看似簡簡單單，落實(shí)起來及至見到成效，卻是一個(gè)多么不容易的過程。

所有這些活動和努力，為我們普通民眾了解和接近海洋都起到了怎樣的推動作用？有多少人開始意識到應(yīng)該通過自身的努力為保護(hù)和科學(xué)開發(fā)、利用海洋采取行動？或者，有多少人愿意暫時(shí)放下手中繁忙的工作，作為一名志愿者或愛心大使，為我們的社會中增添更多呼吁的聲音和倡導(dǎo)的建議？今年，由海洋出版社承擔(dān)組織了國民海洋意識調(diào)查項(xiàng)目，項(xiàng)目調(diào)查的結(jié)果將在6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日期間向社會公布。從調(diào)查的結(jié)果來看，提高我國國民海洋意識的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。

2010年世界海洋日活動的主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，而6月8日作為新的全國海洋宣傳日，今年的宣傳口號之一是“關(guān)愛海洋——我們一起行動”。的確，已經(jīng)到了該采取行動的時(shí)刻了。雖然海洋還沒有到“全線告急”的地步，但是，沿著我國海岸線從北到南，不難看到借各種名義改變海洋環(huán)境、破壞海洋生態(tài)的舉動。近些年來，我國的海洋環(huán)境保護(hù)工作不斷得到國家海洋行政主管部門的重視，有關(guān)部門也不斷對各個(gè)海區(qū)加強(qiáng)巡視，對海上各種作業(yè)行為加強(qiáng)監(jiān)管。但影響海洋事業(yè)健康發(fā)展的問題仍層出不窮。這從一個(gè)側(cè)面提醒我們，民眾作為海洋產(chǎn)業(yè)的最直接受益者，如果不能自覺加強(qiáng)自身保護(hù)海洋和科學(xué)合理地開發(fā)利用海洋的意識，海洋管理工作也將不得不成為一項(xiàng)長期和艱巨的任務(wù)。