☆專題：化學實驗教學☆

☆專題：化學實驗教學☆

在本期前面的“特別報道”中，可以傳遞出相關教育主管部門對中小學實驗教學和實驗室建設高度重視的信息。當前隨著課程改革的不斷深入，新課標對實驗教學提出了更高的要求，必須經(jīng)過實驗室標準化建設來保證實驗教學的正常秩序，促進提高實驗教學的質(zhì)量，以實驗為基礎的化學學科尤為如此。

本期我刊圍繞“化學實驗教學”主題，組織了一批稿件。文章作者包括首都師范大學化學系副教授葉能勝，北京師范大學化學學院講師魏銳，以及來自北京、四川、福建、貴州、河北等省市的一線教師或相關領域研究人員，主要針對化學實驗室建設、實驗教學的開展等方面進行了討論解析。相信對中小學化學實驗教學的開展定能有所促進。

96 加強實驗室標準化建設 提高實驗教學效果

98 虛擬科學實驗的應用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

102 初中化學實驗管理與準備

106 高中新課程化學實驗教學現(xiàn)狀調(diào)查分析

108 初探高中新生化學課外活動的開展

109 在化學課堂教學中培養(yǎng)科學素養(yǎng)

110 新型化學電源的高考考點例析

112 信息技術條件下化學生本課堂探索