建設“六位一體”企業文化 推動電力企業持續發展

李麗

上海能源發電廠始建于1970年，已有40年的歷史。回顧企業的發展實踐歷程，企業始終把企業文化建設擺在突出的戰略位置，把當今世界最前沿的管理理論學習型組織理論、企業文化理論引入企業，用“六位一體”學習型企業文化對企業進行設計、改造和管理，促進了企業快速、健康、持續、和諧發展。企業先后榮獲了江蘇省文明單位、先進基層黨組織稱號，全國青年文明號、全國企業文化優秀企業、全國創建學習型組織先進單位、全國文化管理先進單位等稱號。

“六位一體”學習型企業文化體系的基本內涵

一、“理”，其內涵是用“理論、理想、理念”來指導現代企業。

二、“法”，其內涵是用“法律、法令、黨章”來治理現代企業，符合依法治國的方略。

三、“德”，其內涵是用“公德、道德、美德”來推動現代企業，符合以德治國的思想。

四、“制”，其內涵是用“體制、機制、制度”來管理現代企業，符合現代企業的特征。

五、“情”，其內涵是用“友情、激情、感情”來促進現代企業，符合以人為本的思想。

六、“術”，其內涵是用“技術、戰術、藝術”來提升現代企業，符合科技興企的方針。

“六位一體”學習型企業文化建設的基本做法

如何把“六位一體” 學習型企業文化體系所蘊藏的豐富內涵，真正貫徹落實到現代企業管理具體的實踐中去，并使之落地生根、開花結果、形成特色是一個重要的、現實的、必須認真完成的大課題。

一、宣傳貫徹，營造氛圍。在員工中普及學習型組織理論、企業文化理論的主要觀點，突出宣傳什么是學習型企業文化，怎樣建設學習型企業文化，建設學習型企業文化與企業、每一個員工有什么關系等；在宣貫發動的形式上，第一，營造環境氛圍。在工業廣場、車間、社區、街道、公園、建筑物等場所，懸掛張貼關于學習型企業文化建設的條幅、標語。第二，印發宣講材料。把學習型企業文化建設的有關材料匯編成冊，印發給每一名員工。第三，召開動員大會。召開了學習型企業文化建設動員大會，就什么是學習型企業文化、為什么要建設學習型企業文化和如何建設進行動員，安排表態發言。第四，開辦專題專欄。內刊、局域網開辟了學習型企業文化專欄，刊登理論文章、知識問答、心得體會等，開辦了專題廣播，播放學習型企業文化的相關知識，電視播放了專題講座。第五，辦班培訓輔導。組織了所有管理者參加學習型企業文化建設專題培訓輔導。通過講授知識、介紹經驗、釋疑解惑、座談討論、相互交流，對員工認識、理解、接受學習型企業文化起到了重要的作用。

二、文化引領，培育理念。經過梳理，確立了“六位一體”學習型企業文化建設理念系統（1個核心理念、9個子理念）。“六位一體”學習型企業文化理念體系。

理念之一：核心理念。發電廠核心理念的定位是：講誠信，重人本，謀效益，求和諧 。

理念之二：精神理念。發電廠的企業精神是：愛國，敬業，求實、奉獻。

理念之三：學習理念。“時時學習，處處學習，事事學習；快樂學習，團隊學習，終身學習”是上海能源發電廠確立的學習理念。

理念之四：安全理念。把“安全為天，生命至尊”作為企業的安全理念。

理念之五：責任理念。“責任比能力更重要”是上海能源發電廠確定的責任理念。

理念之六：勤政理念。以“在崗一分鐘，干好六十秒”作為勤政理念。

理念之七：廉潔理念。以“冰清玉潔、熱心為民”為廉潔理念。

理念之八：作風理念。制定了以“恪盡職守、辦事高效、運轉協調、管理規范、從嚴治企、清正廉潔”為主要內容的“24字”企業作風理念。

理念之九：服務理念。上海能源發電廠把“熱心熱情對待職工、全心全意服務職工”確定為服務理念。

理念之十：質量理念。“人品即產品，產品即人品”是上海能源發電廠確定的質量理念。

三、 設計載體，搭建平臺。

第一，愿景拉動法。以“建設全國煤炭行業一流、電力行業先進，安全和諧發展，在全國有較強文化影響力的電力企業”為企業的愿景，堅持用中煤集團戰略目標和企業發展愿景來統一干部職工的思想、凝聚干部職工的力量，基層各單位、班組和干部職工也都確定了自己的愿景，做到了想天下事，干具體事，心中裝著目標愿景，腳踏實地做好每一天，干好每一件細小的事，一步步接近目標愿景，追求和創造卓越。

第二，生涯設計法。在全體干部職工中開展了個人職業生涯設計，在專門人員的指導下，每個人都提出了自己3-5年的奮斗目標。企業一方面盡最大可能創造條件，讓所有的干部職工從事能夠發揮自己特長和充分實現自身價值的工作，另一方面積極為干部職工提供各類學習培訓的機會，增加知識儲備，提高實際技能，拓展選擇的空間。

第三，團隊學習法。近年來，以成建制的班組、以承擔的任務和項目、課題及共同愛好為紐帶，跨組織序列組成的團隊逐漸增多。以中央企業勞動模范吳友良的名字命名成立的創新工作室，受到了徐州市總工會的高度評價；以電力生產線組成的團隊，被授予全國青年文明號，連續5年得到了保持。

第四，開辟基地法。依托歷史文化資源，開辟了紅色、白色、黑色、綠色教育基地和安全教育基地。組織領導干部到淮海戰役、王杰烈士紀念館和西柏坡、韶山、井岡山、南昌，接受革命傳統教育；組織領導干部和人財物部門人員到江蘇省第四監獄參觀、到連云港觀看江蘇省反腐倡廉成果展，用反面教材進行警示教育，做到防微杜漸；組織領導干部到扶貧幫困結對子的豐縣農村體驗生活，在與農民零距離、與大自然的親密接觸中陶冶情操；還依托公司安全教育基地，組織干部職工學習參觀、座談討論、撰寫觀后感等。

第五，算賬對比法。引導全體干部職工開展細算“清廉六筆帳”、“安全六筆帳”（經濟賬、健康賬、家庭賬、精神賬、自由賬、政治賬）和前、后對比分析活動。通過算賬對比分析，使每一個干部職工都能夠珍惜幸福的生活，為了自己、為了家人、為了企業、為了社會，自覺做到遠離“三違”、遠離腐敗，努力去創造、去迎接更加美好的明天。

第六，擂臺比武法。在常年不間斷開展崗位練兵、技術比武的基礎上，根據生產過程中遇到的難題，擺設擂臺，攻關比賽，每年評選表彰十佳崗位成才人物、技術能手和科技成果、管理現代化成果；積極組織參加公司技術奧林匹克運動會和上級組織的各項技術比武活動。

不斷創新“六位一體”學習型企業文化

近年來發電廠以學習型企業文化創建為目標，打造企業文化價值引擎，不斷推進陣地、載體、制度、管理四大創新。

一是陣地創新。現場就是陣地，理念隨處可見。在車間懸掛企業文化理念牌，在主要生產通道建設格言長廊，在班組創建“要素可視化”文化展板，在辦公、值班和作業三大場所推進“6S”管理及定置管理，在部門和班組推行格式化記錄，對全廠所有的安全標識系統、設備銘牌進行統一規范，文化環境日益完善，各項理念得到有效傳播。

二是載體創新。如：在星級班組創建中，先后組織了創建沙龍、創建標準知識競賽、班組長管理方法和責任意識培訓等多種載體相互支撐的系列文化活動，統一了職工思想，積聚了職工智慧。為培育員工的安全素質，運用組織行為學理論，設計實施了職工安全習慣養成訓練活動，發放“六個一”活動卡1000多張，開展“改一個行為習慣、查一起事故隱患、提一條合理化建議、做一件安全實事、講一則危險經歷、讀一本安全書籍”活動，廣大職工積極參與，征集到千條格言、千項措施、千條建議、千篇安全心得體會，創造了全員學習、實踐、交流的自主互動體驗式安全教育新模式。

三是制度創新。借鑒行業電廠管理經驗，開展星級班組創建，從班組安全管理、生產管理、基礎管理、文明生產、班組文化建設、班組學習、班組民主管理7個方面制定了創建標準及考核辦法，對相關的配套制度進行了“廢改立存”。實施班查、月考、季驗的動靜相結合的考評，剛性考核。廠部專門拿出專項資金與班組職工績效掛鉤，嚴格評審，開展每季授星表彰活動，對成績優秀的分場和達星班組進行獎勵，調動員工的創建積極性。在星級班組創建等重點工作中，導入“同心、同創、同享”團隊文化和風險預控“三講一落實”預防文化、“6S”現場管理文化，班前班后會、安全日活動、危險點預控和職工行為逐步規范, 管理基礎工作更加穩固、安全生產保障能力進一步增強。

四是管理創新。以安全高效為目標，高度重視企業文化硬件投入，重視 “精細化、流程化、標準化、規范化、數據化、信息化”的創建，促進管理創新。針對管理粗放的現狀，開展行業對標，制定了精細化管理方案及考核辦法。一是精確預算嚴控成本，推行全面預算管理，實現主動控制，嚴格流程，剛性考核，有效地控制管理、材料、燃料成本。在全廠范圍內取消了二、三級庫，建立臺帳，實行集中管理，加大了單耗控制，降低了材料消耗。在關鍵崗位開展了以煤泥摻燒、參數調整等的小指標競賽。二是精細考核嚴控質量。將大小修項目工期、費用、質量、安全等納入到考核目標體系，保證了機組的檢修質量，設備健康水平迅速提升。

發電廠“六位一體”學習型企業文化建設為安全生產、發電經營提供了堅強的思想組織保障和智力支持，提升了職工的綜合素質，促進了企業持續穩定發展。

（作者單位：江蘇沛縣中煤大屯煤電公司發電廠辦公室 ）