全國電子設計競賽與高職院校電子類專業學生學習興趣

□文/蘭建揚

目前，全國大學生電子設計競賽成為比較成功的大學生學科競賽之一，競賽的規模和影響力越來越大，越來越多的高職院校認識到了這項競賽的積極作用。同時，通過競賽，激發了高職院校電子類專業學生對本專業的學習興趣。

一、對“全國大學生電子設計競賽”的認知

全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，是面向大學生的群眾性科技活動，目的在于推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革。全國大學生電子設計競賽的特點是與高等學校相關專業的課程體系和課程內容改革密切結合，以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。競賽的特色是與理論聯系實際學風建設緊密結合，競賽內容既有理論設計，又有實際制作，以全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎和實踐創新能力。競賽的組織運行模式為：“政府主辦、專家主導、學生主體、社會參與”十六字方針，以充分調動各方面的參與積極性。

二、高職院校學生參加全國大學生電子設計競賽的意義

1、電子設計競賽培養高職學生的創新意識。電子設計競賽為學生實踐動手能力的培養搭建了一個平臺，利用這個平臺學生能理論聯系實際，電子競賽培養了學生的創新能力、協作精神、動手能力并使學生得到了工程訓練，提高學生針對實際問題進行設計、制作的能力，激發了學生學習專業課程的興趣和積極性。……