論藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在高職教育中的改革與發(fā)展

◆馬玲令

(中山火炬職業(yè)技術(shù)學院包裝印刷系)

論藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在高職教育中的改革與發(fā)展

◆馬玲令

(中山火炬職業(yè)技術(shù)學院包裝印刷系)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)自八十年代末九十年代初逐漸成為我國高等教育學府開設(shè)的一門專業(yè)課以來,隨著社會的發(fā)展與變革也經(jīng)歷著其自身的演變與逐漸的完善。我院是廣東省中山市第一所最早成立的高等職業(yè)技術(shù)學院,藝術(shù)設(shè)計這一塊現(xiàn)開設(shè)了廣告設(shè)計與制作和產(chǎn)品造型設(shè)計這兩個專業(yè)。在以“創(chuàng)新型、技能型、實用型”為人才培養(yǎng)目標和以“以人為本、定單培養(yǎng)”的高職教育的辦學模式下,強調(diào)以動手能力為主,與市場緊密相結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的改革和發(fā)展便顯得尤為重要。

以我院為例:學院地處的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),有中國包裝印刷生產(chǎn)基地、中國電子 (中山)基地、國家健康科技產(chǎn)業(yè)基地、中國技術(shù)市場科技成果產(chǎn)業(yè)化 (中山)示范基地、中炬高新產(chǎn)業(yè)園、中炬汽配工業(yè)園、臨海工業(yè)園六大高素質(zhì)工業(yè)園。這些工業(yè)園發(fā)展迅速,高級技術(shù)人才緊缺,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在這些豐富的資源中扎根、發(fā)芽、成長,如何做到與企業(yè)真正的合作,使我們的學生成為真正的實用技能型人才是需要好好思考的。

1.課程方面。藝術(shù)類專業(yè)的學生首先必須具備良好的藝術(shù)基礎(chǔ)知識。我們招進來的學生中有很大一部分同學沒有繪畫基礎(chǔ),他們在高考前并沒有系統(tǒng)的學習過素描、色彩這些造型基礎(chǔ)課。……