網絡教育學生思想政治教育工作方法創新
——鄭州大學網絡教育思想政治教育方法改革

◆徐春華

(鄭州大學)

網絡教育學生思想政治教育工作方法創新
——鄭州大學網絡教育思想政治教育方法改革

◆徐春華

(鄭州大學)

網絡教育作為一種新型的教育形式,近年來發展迅速。如何有效開展網絡教育學生思想政治工作是網絡教育工作者面臨的重要課題。本文首先分析了網絡教育學生思想政治工作的難點,結合網絡教育學生的實際情況提出了一些切實可行的方法和對策。

網絡教育 思想政治教育 方法創新

隨著網絡教育實踐的步步深入,網絡教育學生的思想政治工作提上了日程。如何開展網絡學生的思想政治教育,是我們目前需要突破的重要課題之一。

教育部在關于網絡教育規范發展的幾次會議上,以及《教育部辦公廳關于進一步加強高校網絡教育規范管理的通知》中都指出,網絡教育學生思想政治工作薄弱,并明確要求“要充分發揮學校黨團組織、各有關部門和學生組織的作用,密切注視網絡教育學生的思想動態,并采取切實可行的措施嚴格學生管理和做好思想項政治工作”。

一、開展網絡教育學生思想政治工作的難點

首先,由于網絡教育學習的個性化、自主化、社會化以及辦學的多層次、多規格決定了網絡教育學生年齡、職務、學習基礎、家庭環境等層次上的差異,同時,學生又具有多重社會角色,他們在承擔學習任務的同時,還要肩負對工作、事業和家庭的貴任。這些客觀因素必然會給網絡教育思想政治工作帶來復雜性、迫切性和艱巨性。……