李秉花
黨的十七屆四中全會提出:“必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。”把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而又緊迫的戰略任務作出具體部署,在黨的建設歷史上尚屬首次。這既是對黨的十七大提出建設學習型政黨的深化,更是我們黨深入分析新形勢新挑戰,深入總結黨成立以來建設的新經驗新規律,深入把握黨的建設擔負的新任務新要求,作出的重大戰略決策,標志著我們黨對自身建設認識的不斷深化,是對馬克思主義建黨學說的豐富和發展。
當今世界正處在多極化和經濟全球化大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展,科技進步日新月異,全球思想文化交鋒呈現新特點,綜合國力競爭更趨激烈,特別是受到國際金融危機的影響,世界各國普遍采取新的發展戰略,原有的國際金融體系發生變革,世界經濟格局發生新變化,國際力量特別是大國間的力量對比出現新態勢,給我國發展帶來新的機遇和挑戰,也給我們黨加強自身建設提出新的要求和任務。
我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,同時我國發展呈現一系列新的階段性特征,出現一系列新情況新問題。在我們這個十幾億人口的發展中大國,黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。作為一個執政黨面對國內的這些新情況新問題,只有不斷地學習,把黨建設成為一個堅強的馬克思主義學習型政黨,才能更好帶領全國各族人民聚精會神搞建設、一心一意謀發展,實現黨的十七大描繪的宏偉藍圖。
當前,黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。但是,黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。建設馬克思主義學習型政黨,無論是提高黨員干部的素質和能力,還是加強黨員干部的修養、樹立黨員干部的形象,都具有十分重要的作用,是解決黨內存在這樣那樣問題一大根本性舉措。
科學發展觀是我黨不斷學習的結果和體現,中國共產黨在學習中誕生,同時又在學習中不斷發展、壯大,并逐漸走向成熟。中國共產黨的發展歷程也是在學習中尋求發展的過程,通過不斷地學習、不斷地總結國內外教訓和經驗,創造性地提出了以人為本、全面協調、可持續的發展觀。貫徹落實科學發展觀需要我們黨不斷的學習,研究新情況,解決新問題,只有建設一個堅強的馬克思主義學習型政黨,才能把科學發展觀的戰略思想貫徹好、落實好。
建設馬克思主義學習型政黨充分體現了科學發展觀的核心價值追求。科學發展觀的核心,以人為本是科學發展觀的核心是以人為本,其實質是以人民為本,以最廣大人民群眾為本,以實現人民群眾的根本利益和人的全面發展為根本的出發點、目的和歸宿,承認并尊重人在發展中的主體地位,讓發展的成果惠及全體人民。在當前新的形勢下,建設馬克思主義學習型政黨的一個直接的目標就是推動全民學習、終身學習的學習型社會的形成,促進人的全面發展。
馬克思主義學習型政黨的建設立足于新的學習,致力于發展這一價值取向和價值目標的實現,就必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動成功經驗,大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。在當前新的形勢下,面對“實現什么樣的發展,怎樣發展” 這一關系到中國未來前途和命運的重大問題,必須組織全體黨員、干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,系統掌握中國特色社會主義理論體系,用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,堅持學用結合、學以致用,這樣,才能為提高黨員、領導干部的理論素養和解決實際問題的能力奠定堅實的理論基礎。
在我國當前新的形勢下,要建設一個堅強的馬克思主義學習型政黨,就必須不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想,緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創新,在實踐中檢驗真理、發展真理,用發展著的馬克思主義指導新的實踐,這是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務。當前,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化就是要圍繞什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義,什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題,不斷作出新的理論概括,增強理論說服力和感召力,不斷豐富發展中國特色社會主義理論體系內容,同時還要廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳和普及活動,賦予當代中國馬克思主義通俗易懂的表現形式和入耳入腦的傳播效果,使中國特色的社會主義理論體系成為指導廣大人民群眾進行社會主義現代化建設的強大思想武器。
建設馬克思主義學習型政黨必須積極開展社會主義核心價值體系學習教育活動,尤其是要把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,教育引導黨員、干部著力增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者;引導黨員、干部增強宗旨意識、執政意識,始終牢記立黨為公,執政為民;自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,加強思想道德建設,加強黨員、干部的優良傳統教育,加強中華優秀文化傳統教育,引導黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發的精神狀態。
建設馬克思主義學習型政黨還必須著力建設學習型的領導班子,這既是創建學習型黨組織的前提與關鍵,也是建設學習型政黨的重要內容與必然要求。2007年1月9日,中共中央總書記胡錦濤在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上強調,各級領導干部要勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列,把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。事實上,只有領導班子重視學習型黨組織創建并作出表率,才能發揮導向與牽動作用,創建工作才能落到實處。
[1]謝春紅.建設學習型政黨與實踐科學發展觀[J].嶺南學刊,2009.1.
[2]中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定[N].人民日報2009-9-19第1版.
[3]王燕.關于建立學習型政黨的幾點思考[J].理論學刊,2008.1.