論新形勢下的高?；鶎訄F組織建設

■丁夢

隨著高等教育改革的深入，高校的共青團建設工作也出現新的變化。作為我國團員比例最大的組織，高校的基層團建工作不容忽視。為此，我們應探索新形勢下高?；鶎訄F組織建設的思路，力求做好新形勢下高校團組織建設工作。

在新形勢下開展高校基層的團組織建設工作，必須要堅持以科學發展觀為指導，發揚團的優良傳統，結合新的時代特征與時俱進、不斷探索,在工作思路上和自身建設上創新，全面推動共青團工作不斷煥發出生機與活力,為青年服務,以適應高校教育改革的進程。

一、以黨帶團，發揮共青團組織的后備軍的作用

在日常的團組織建設工作中，我們應樹立“黨建帶團建”工作意識，強化團的建設是黨的建設的重要組成部分的思想。做到黨團工作同規劃、同推進、同部署、同考察，充分認識到“黨建帶團建”工作的現實和長遠意義。要抓好黨建，帶活團建；搞好團建，促進黨建。個別院校貫徹“黨建帶團建”原則情況不理想，黨團組織職能發揮不夠，還存在以下一些問題：

1、黨組織對于團組織沒有給予足夠的重視，不能定期聽取團組織的工作匯報，不能有效地指導團組織開展工作。

2、學校團委的工作任務就是協助學校行政部門完成日常管理工作。團組織的工作應該圍繞學校中心，設定工作目標，制定有共青團自身特色的工作計劃。

共青團作為黨的助手和后備軍，作為黨聯系青年學生的橋梁和紐帶，是當前加強大學生思想政治工作、把優秀青年凝聚到黨的隊伍和事業中來最為有效的途徑之一。對此，我們建議從以下兩點出發：

（1）加快對青年干部的培養。校黨委應積極關心年輕干部的成長，不斷為他們創造鍛煉的機會和條件，使他們逐步適應不斷變化的工作和社會環境。并適時推進團干部的掛職輪崗，及時調整干部的知識年齡結構，大力選拔思想素質較高、工作能力較強和行為作風正派的青年干部到團的領導崗位上去，以適應共青團組織的特點。

（2）規范團組織“推優入黨”工作的建設和要求，使之更具有科學性。共青團組織是黨培養年輕干部和吸收先進分子的前沿陣地，推優入黨，特別要做好尖子生、特色人才的管理、推薦與培養各個人才，充分發揮青年團員中先進分子和中堅力量的作用。

二、理論先行，用馬克思主義武裝青年大學生的頭腦

理論源于實踐，科學的理論能指導實踐邁向成功。在高校的團組織建設工作中，各級團組織應該積極舉辦團校學生干部培訓班來加強理論教育，制定團的組織生活和團課教學的計劃和各項措施。各班團支部書記、各院（系）團委主要學生干部、入黨積極分子要以身作則，帶頭學習理論知識。廣大青年團員也應該認真聽課，做好讀書筆記、整理心得體會和研討論文，定期集中開展理論知識的學習、研討各項積極的活動。此外，團組織還應以社會實踐為龍頭，把理論教育融入到實踐教育中去。具體而言，可從以下兩方面出發。

1、宣揚各種科技文化服務活動，鼓勵和組織廣大青年志愿者利用假期就近深入到農村、街道、企業等單位開展社會實踐青年志愿者服務活動，引導他們將自己的專業知識與社會實踐相結合，為城鄉兩個文明建設做貢獻。

2、大力開展青年志愿者精神文明創建活動，鍛煉團員青年吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，強化他們全心全意為人民服務的意識，培養為社會主義現代化建設事業服務的良好道德品質，把青年志愿者活動作為青年團員在實踐中學習鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。

三、開拓進取，探討創建高校基層團建工作新模式

開展團組織建設工作,要以幫助和推動廣大學生成才為目標，以大學生素質教育為中心,以培養廣大學生科研、創新、實踐為重點，不斷強化服務意識,積極開發廣大青年的能力資源,切實加強團組織自身建設，為青年學生服務。

隨著時代的變遷，傳統的工作機制也要適當做出調整，這就要求團工作必須與時俱進，通過不斷學習、創新，才能使團組織充滿活力，并有所作為。根據共青團中央《關于進一步加強團的基層組織建設的決定》精神，堅持“建立團的組織與以建立團的組織為核心的其他組織”雙軌并行的方針，我們要在繼續鞏固、保持和發揮原有的以班級團支部為基礎的團建模式這一基本形式的優勢和活力的同時，積極探索社團建團、生活園區建團等新的組織模式。

在社會高速發展的今天，團組織建設面對不斷變化的內外環境，要主動適應、自我完善。我們應堅持創新工作形式，增強團組織的內在活力，充分運用現代化的網絡通訊手段，將高校團的各級組織緊密的連接起來，實現信息資源共享，提高工作效率，降低工作成本，有效地團結、教育和服務青年學生。

綜上所述，團組織要根據實際情況，不斷挖掘、整合團組織內部人力資源能力，進一步提高工作的質量和效能，帶領和引導青年在教育學習中成長成才，推動共青團事業更好、更快的發展。在創建學習型組織過程中要敢于創新，敢于突破，提高團員隊伍的整體素質，把共青團組織建設成朝氣蓬勃，具有學習型、創新性、服務型團隊。

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