喬翠云,陳寶倉,陳寶娥,韓亞利,胡曉梅
(承德醫學院附屬醫院,河北 承德 067000)
我們將82例宮頸癌介入治療患者對護理干預的需求進行調查分析,以便有針對性地進行護理干預。通過認知干預,情緒干預,健康教育及行為干預,患者生理功能,社會功能恢復,提高生活質量[1]。
1.1 資料:我科2007年1月至2010年1月介入治療的宮頸癌患者82例,年齡37至72歲,其中大專以上8例,中專及高中20例,初中以下54例。
1.2 方法:采用自行設計的護理干預問卷調查表,將內容分為:①介入術前護理干預需求調查;②介入術中護理干預需求調查;③介入術后護理干預需求調查;④獲得健康知識的方式。將問卷發給患者,講明每項內容的填寫方法,文盲患者由護士代寫,回收問卷進行統計處理。本次調查發出問卷82份,回收80份,回收率為 97.56%。
2.1 介入術前護理干預需求見表1。。

表1 介入術前護理干預需求
2.2 介入術中護理干預需求見表2。

表2 介入術中護理干預需求
2.3 介入術后護理干預需求見表3。

表3 介入術后護理干預需求
2.4 獲得健康知識的方式見表4。

表4 獲得健康知識的方式
3.1 介入術前護理干預需求調查分析與對策。表1示,無論文化層次高低,患者對手術方法,治療效果及其優點的了解需求百分率最大。調查還顯示文化層次較高的患者有全面了解手術知識的需求。文化層次較低的患者除前兩項外,對疼痛關心的較多。另外調查時還發現,年輕的患者關心對性功能影響的較多,年老的患者關心對自理能力影響的較多。因此,此期的護理干預重點是認知干預。針對以上這些差異,護士在進行認知干預時,要因人而異,根據患者的文化程度,年齡,認知特點,評估患者存在的問題。耐心,細致地介紹手術的具體方法,治療效果,手術的優點以及不同患者重點關心的問題。患者的知情同意可以使其對治療的態度和認識發生改變,從而解除心理障礙,以積極的態度迎接手術。
3.2 介入術中護理干預需求調查分析與對策。表2示,患者在此期希望得到心理支持和疏導的需求百分率最大。因此,此時的護理干預重點是情緒干預。首先,患者進入手術室后,護士要盡快幫助她們適應環境,及時給予心理安慰,心理支持,消除緊張,焦慮情緒。對患者實行鼓勵性語言,面部治療性觸摸,指導放松訓練的心理干預,能有效減輕患者的焦慮和疼痛感[2]。調查還顯示,此期的護理干預需求沒有顯著的文化層次差異。年齡較大的患者除對心理干預需求外,其它需求相對年輕患者較少。
3.3 介入術后護理干預需求調查分析與對策。表3顯示,文化層次較高的患者對此期的干預需求仍然較全面,她們除需求對疾病康復的指導外,還希望有健康的生活方式,糾正不良的行為方式。而文化層次較低的患者對活動和用藥的指導需求較高。另外調查驗證,文化程度較高和年輕的患者容易正確接受宣教內容,而文化程度較低且年齡較大的患者缺乏對健康知識的求知欲,理解接受能力差,記憶能力下降[3]。因此,此期的護理干預重點是行為干預。對文化較高及年輕的患者采用多形式的宣教和行為指導。對文化低年齡大的患者應反復講解加深她們的記憶,可以動作示范,親臨身教。培養她們健康的行為方式,如健康飲食,合理休息,適當運動,養成良好的衛生習慣。糾正不良的行為方式。以達到避免并發癥,恢復健康的目的。
3.4 獲得健康知識的方式。表4示,文化層次較高的患者希望多渠道獲得健康知識,她們理解接受能力強,具有較強的獲得健康知識的欲望。而文化層次較低的患者希望護患交流的較多。因此在護理干預的方式和方法上,要根據患者的文化差異,最大限度地滿足她們的需求。有針對性地做好個體宣傳,真正達到干預的預期目標。
[1]耿秀云.心理干預在原發性肝癌介入治療病人中的應用[J].護理研究,2005,19:2138-2139.
[2]王彥,王子軒,劉志梅,等.對肝癌介入治療中疼痛患者進行心理干預的效果分析[J].中華護理雜志,2007,42:424-426.
[3]黎小云.非知識型老年病人健康教育的難題及對策[J].護士進修雜志,2000,15(9):706-707.