新媒體下高校共青團(tuán)工作建設(shè)新途

重慶郵電大學(xué)紅巖網(wǎng)?，F(xiàn)已發(fā)展成為在全國(guó)具有較高知名度和廣泛影響力的高校共青團(tuán)工作專題網(wǎng)站。文章以紅巖網(wǎng)校為例，結(jié)合新媒體的發(fā)展特點(diǎn)，為更好地開展高校共青團(tuán)工作提出了新的途徑。

隨著新媒體技術(shù)的日益發(fā)展，信息溝通變得迅捷和廣泛。當(dāng)代大學(xué)生的主體意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向與審美情趣等方面都日趨個(gè)性與元化。結(jié)合新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作的新特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出更適合的的載體、模式是當(dāng)務(wù)之急。而重慶郵電大學(xué)（簡(jiǎn)稱“我?！保⒕W(wǎng)絡(luò)與通訊相結(jié)合的模式或許可以為高校共青團(tuán)工作的新途徑。

一、創(chuàng)新載體 有理有據(jù)

1.新媒體能夠吸引更多的教育主體，為共青團(tuán)工作載體選擇的多樣性提供條件。目前，新媒體主要有兩大種類:一是手機(jī)，包括通話和短信;二是網(wǎng)絡(luò)，包括博客、播客等個(gè)性化網(wǎng)頁(yè)和虛擬社區(qū)、門戶網(wǎng)站， QQ、MSN等聊天工具(特別是QQ群)，也包括個(gè)人數(shù)碼助理。新媒體可以被納入到高校共青團(tuán)工作中，成為學(xué)生與施教者的交流渠道。

我校將共青團(tuán)工作的載體創(chuàng)新重點(diǎn)放在了新媒體上。運(yùn)行的紅巖網(wǎng)校就是這方面工作創(chuàng)新的典型代表。紅巖網(wǎng)校以“團(tuán)結(jié)、奮斗、愛國(guó)、奉獻(xiàn)”的“紅巖精神”為核心，“為同學(xué)服務(wù)”為理念，歷經(jīng)九年的發(fā)展和九次改版，由最初的3個(gè)一級(jí)欄目、5個(gè)二級(jí)欄目發(fā)展到了今天229個(gè)一級(jí)欄目、1070個(gè)二級(jí)欄目；平均日訪量從起初的1500人次發(fā)展到10萬(wàn)余人次，成為集政治性、思想性、教育性、服務(wù)性、娛樂(lè)性、交互性等特點(diǎn)為一體的綜合性素質(zhì)教育工作平臺(tái)。近年來(lái)，“紅巖網(wǎng)校”先后被授予“重慶市第一屆思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“重慶市第二、三屆教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)十佳高校學(xué)生網(wǎng)站”等榮譽(yù)稱號(hào)。

不僅如此，我校還將短信通道納入這一范疇，做到簡(jiǎn)潔，真實(shí)，及時(shí)將青年思想工作做到位。

2.新媒體打破時(shí)空壁壘，為實(shí)現(xiàn)教育主客體的及時(shí)交互創(chuàng)造條件。經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，紅巖網(wǎng)校成功的形成了“一校多站”的模式，通過(guò)創(chuàng)建高校共青團(tuán)工作、專業(yè)知識(shí)教育、身心健康教育、科技人文教育和就業(yè)技能教育等五個(gè)有機(jī)聯(lián)系的素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)，形成了以引導(dǎo)我校青年群眾進(jìn)一步充實(shí)科學(xué)、系統(tǒng)、健康、向上，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀的精神家園，滿足了學(xué)生成才多樣化的教育需求。

二、新型方式 穩(wěn)步推進(jìn)

1.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，將傳統(tǒng)教育方法與現(xiàn)代教育方法結(jié)合起來(lái)。傳統(tǒng)的課堂式講授、報(bào)告或說(shuō)教式的單項(xiàng)交流，缺乏創(chuàng)新。利用現(xiàn)代傳播媒介等手段為高校共青團(tuán)工作服務(wù)，將使高校共青團(tuán)工作事半功倍。

以我校紅巖網(wǎng)校中“我的基層團(tuán)支部”網(wǎng)站為例。網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上團(tuán)支部的基本信息管理，并在依托網(wǎng)絡(luò)開展團(tuán)組織生活、主題團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織網(wǎng)上與網(wǎng)下的雙重覆蓋。這樣的青年團(tuán)支部工作無(wú)疑中與當(dāng)前高校青年的訴求相結(jié)合，使得思想交流方式更加合理適應(yīng)當(dāng)前新環(huán)境的新情況。

2.以大學(xué)生素質(zhì)拓展為主要目的， 著力培養(yǎng)團(tuán)員青年的愛國(guó)主義、集體主義精神。在大學(xué)生素質(zhì)拓展過(guò)程中，主要從大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)入手，根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)、愛好和能力，幫助學(xué)生建立成材目標(biāo)，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考未來(lái)，有意識(shí)、有目的、有選擇性的參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我校通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)著力將學(xué)生的實(shí)踐能力引入共青團(tuán)工作中。我校單獨(dú)在紅巖網(wǎng)校中開辟了紅巖網(wǎng)校新聞中心和三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)來(lái)服務(wù)同學(xué)。

三、保障機(jī)制 落實(shí)到位

1.建立組織、保障人員是根本保證。經(jīng)過(guò)近二十年的不斷改進(jìn)和發(fā)展，高校共青團(tuán)工作的內(nèi)涵和外延都發(fā)生的明顯的變化，新媒體已經(jīng)逐漸被納入高校共青團(tuán)工作體系，已是當(dāng)下不爭(zhēng)的事實(shí)。

以重慶郵電大學(xué)為例，為確保新媒體能夠在高校共青團(tuán)工作中持續(xù)地發(fā)揮作用，在2000年就成立了由校黨委書記任校長(zhǎng)、其余校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人為成員的“紅巖網(wǎng)?！毙?wù)委員會(huì)。由學(xué)生管理干部、學(xué)生干部組成“主力軍”，專業(yè)教師、各專業(yè)學(xué)生組成各“方面軍”，形成了新媒體高校共青團(tuán)工作的合力與優(yōu)勢(shì)。

實(shí)踐證明，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，對(duì)高校高校共青團(tuán)工作具有十分重要的作用。

2.學(xué)校主導(dǎo)，師生主體是有效方式。新媒體使世界成為一個(gè)互動(dòng)的世界。面對(duì)新媒體的浪潮，我們只有樹立學(xué)校為主導(dǎo)，師生為主體的思想，才能推動(dòng)新媒體成為高校共青團(tuán)工作的有效方式。

在重慶郵電大學(xué)紅巖網(wǎng)校的建設(shè)中，一直堅(jiān)持在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、建設(shè)和維護(hù)。到目前為止，已先后有近2 000多名學(xué)生親自參與過(guò)該方面網(wǎng)站的建設(shè)與設(shè)計(jì)。每天有20多名學(xué)生全天候地對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行管理和維護(hù)。通過(guò)“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”的交流和“網(wǎng)上網(wǎng)下”的活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)自律，增強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，把對(duì)校園網(wǎng)管理的外在要求內(nèi)化為學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺行動(dòng)，既活躍了校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，又提高了師生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

基金項(xiàng)目：重慶郵電大學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目——社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校政治思想教育的路徑研究。

（作者簡(jiǎn)介：張登國(guó)（1981-），男，重慶萬(wàn)盛人，講師，重慶郵電大學(xué)，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究；蔣 琳、陸文穎，重慶郵電大學(xué)。）