淺談教育旅游的內涵與發展思路

摘要：在蓬勃發展的旅游業中，教育旅游成為新的旅游亮點開始備受關注。面對這一新興的旅游市場如何做大做強，文章在分析教育旅游的內涵、發展現狀及發展過程中存在問題的基礎上，闡述了教育旅游的發展思路。

關鍵詞：教育旅游；素質教育；高校游

[中圖分類號]：F592[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2011)-21-0173-01

一、教育旅游的內涵

旅游與教育之間有著深刻的淵源，教育旅游是一種旅游方式，是為教育而從事的旅游活動，它在當今的可持續旅游發展思想的指導下，與生態旅游、替代旅游、綠色旅游等范疇一起，構成了當今豐富多彩的旅游形式當中最具使命感的一種特種旅游形式。

廣義教育旅游是指作為教育實施環節的觀光活動。狹義教育旅游是指旅游者以提高自身修養和受到啟發為目的的旅行，是特種旅游的一種形態。

其內涵包括:國際、國內的教育交流、訪問、會議；教師休養度假、教學科研游；學生的出入境修學旅游，特別是寒暑假期間各種內容、各種形式的夏(冬)令營，大學學府游，家長攜子游(親子游)，科技旅游，教育考察，文學旅游，國防旅游，科普教育游，景區觀光旅游，書法觀賞與交流，民族文化游等。

二、教育旅游的發展現狀

隨著旅游業的發展和國民生活水平的提高，社會和家長對學生教育的日漸重視。在我國教育旅游的出游時間集中在我國大、中、小學都有較長的假期，寒暑假有3個月，可以進行長線教育旅游市場。一項對游客在旅游時間安排的調查統計分析顯示：有近65%的旅游者將旅游安排在“寒暑假”和“節假日”。所以，學生旅游者一般利用比較集中的節假日等閑暇時間出游。在我國以加強青少年素質教育的素質拓展旅游、各種形式的夏（冬）令營、科普游、高校游是教育旅游中發展較快，備受關注的旅游項目。

隨著教育旅游的發展，以開展教育旅游為主題的旅行社逐漸增多，推出的教育旅游產品更加具有教育特色。

三、教育旅游發展過程中存在的問題

由于我國教育旅游起步較晚，一些專門從事教育旅游的旅行社數量不多，再加上人們對教育旅游的宣傳還不夠全面和深入，教育旅游發展過程中存在著一些問題。

1、教育旅游產品單調

雖然各地以科技、文化、教育等為主要形式的教育旅游活動項目很多，但從目前教育旅游企業來看，存在著規模小、同一線路的教育旅游產品缺乏特色、真正具有特色的教育旅游太少、旅行社為了短期利潤進行價格戰等一些問題。

2、旅游企業操作不規范

由于我國教育旅游起步較晚，專門從事教育旅游的旅行社數量不多。目前教育旅游市場存在著嚴重不規范的現象，有些旅行社規模小，抗風險能力差， 服務質量差。還有的旅行社安排的旅游景點與成人旅游團別無二樣，帶領青少年學生亂進購物店，以常規旅游代替教育旅游，把其作為“成人旅游團”。

3、教育旅游價格不菲

一些旅行社推出的教育旅游線路價格過高，脫離學生的實際消費水平，也令學生家長望而卻步。如一些“國外夏令營”、“休學游”價格昂貴，一般在上萬元以上。

4、社會公眾存在政策和認識上的誤區

由于不同地區之間的教育系統旅行社缺乏業務上的合作，有關部門從學生安全角度考慮，對教育旅游的開展制定了一些相關的規定，在一定程度上限制了教育旅游的發展。此外，一些學校出于安全因素的考慮，不愿參與容易發生安全問題的跨省、出市的長距離外出旅游。

四、發展教育旅游的具體思路

發展教育旅游應當堅持安全第一、突出教育特色、因勢利導和效益兼顧的原則。

1、將教育旅游與青少年的素質教育有機結合

教育旅游與其他旅游形式最突出的是其教育特色。教育旅游對于學生精神、意志、品德、知識、能力和體質的培養有著深刻的意義。在提倡素質教育的今天，開展教育旅游是加強青少年素質教育的有效途徑之一，教育旅游是發展旅游業與加強青少年素質教育的橋梁。

2、深入挖掘和豐富教育旅游產品內涵

深入挖掘和豐富教育旅游產品的內涵，增強教育旅游產品的吸引力。在傳統的參觀教育活動基礎上，努力體現教育旅游的“旅游”特色和旅游接待的專業化水平。在產品的設計上突出教育旅游的寓教于游特色，使游客在旅游的同時，獲得了知識，增長了見識，從而是旅游者感到參加教育旅游物有所值。

3、開發短線游與家長攜子游

教育旅行社可以開發一些經濟實惠的旅游項目。如“本地游”，可利用本地的教育資源，如科技館、博物館、植物園等，組織學子參觀訪問。有的家長提出，教育旅游一定要和普通觀光旅游區別開來，寓教于游，比如組織一些主旨鮮明的“主題游”，如野外生存能力訓練營、綠色環保游、名校名師尋訪游等等。

4、促進夏令營的健康發展

發展教育旅游要進一步促進夏令營的健康發展。目前，由于社會上過于看中經濟效益而忽略了社會效益，缺乏系統性的行銷網絡，將夏令營按旅游團的模式操作，是學生和家長抱怨較多的原因所在。為此，組團社和接團社要保證落實教育特色的內容，要取得教育機構的支持和幫助，合理安排日程，加強旅行社之間的合作，確保師生的安全與身心健康。

5、完善、豐富高校游

發展高校旅游是教育旅游的重要方面之一。高等院校是從事教學和科研活動的重要場所，其文化氛圍濃郁，自然環境幽靜典雅，使校園具有旅游景區的某些特征。許多高校都位于我國的著名旅游城市，周邊地區有許多名勝古跡，外地學生到城市高校參觀旅游，即能展示該城市的文化底蘊，又能吸引優秀生源，在國外許多高校不同程度地向社會開放。

五、結論

促進教育旅游的發展，需要教育產業和旅游產業進一步有機結合，深入挖掘教育旅游的內涵，規范教育旅游市場，開發多種形式的教育旅游產品，加強旅行社與行業之間的聯系與合作等多方面的共同努力。

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