讓好奇心成為尋求知識的動力

丁品森

所謂好奇心，就是對自己不了解的周圍事物，能夠自覺地集中注意力，竭力想把它完全搞清楚的一種心理傾向。一般來說，人們普遍擁有這樣的一種心理：越是朦朦朧朧、藏著掖著的東西，就越是想撩開它的神秘面紗，在“看一看，聽一聽”之后引起驚奇感，再通過“問一問，查一查”弄清它的來龍去脈。通俗一點講，“好奇心”實際上就是問題與答案的對話。當好奇心出現的時候，我們的腦海里就會浮現出“為什么”的疑問，這就是問題；“為什么”的問題提出來了，我們勢必就會尋根溯源去找原因，去覓答案。于是，問題與答案之間就展開了一次又一次的相互對話。這樣的對話次數越多，我們的興趣也就越加濃烈，我們的知識也就越是見長，我們的智慧也就越加累積。

好奇心如果能不斷得到強化與滿足，就會逐漸內化為一個人良好的心理品質，就會成為一種內在的奮進動力，不僅能引發我們大膽的探索行為，而且能使我們從探索中獲得愉快的體驗。這樣，在好奇心的驅使之下，我們的學習和求知活動也就能更有效地進行。這正如法國教育家盧梭所說的那樣：“好奇心只要有很好的引導，就能成為孩子尋求知識的動力。”

好奇心，是求知學習的催化劑，是探索未知世界的導航儀，是發明創造的原動力，是改變人生命運的方向盤。可以毫不夸張地說，沒有好奇心，人類智慧就無法產生、積累和傳承。只有擁有了強烈的好奇心，人類的潛能才能得到很好的發揮，人類的一生才會永遠充滿發現神奇的喜悅。……