淺析新形勢(shì)下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策

摘要：互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展不僅引起了人們?nèi)粘Ｉ畹木薮笞兓胰找鏉B透于各個(gè)領(lǐng)域，影響了多個(gè)學(xué)科的建設(shè)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為一支新生學(xué)派，不僅給思想政治教育學(xué)科注入了新的活力，而且給思想政治教育工作的開展帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)；互動(dòng)性

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的普及，它也早已進(jìn)入校園，為校園的文化建設(shè)，校園環(huán)境的優(yōu)化以及校園管理工作發(fā)揮著不可替代的作用。據(jù)調(diào)查顯示，80%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使他們開闊了視野，給他們帶來(lái)了便利；62%的大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)作為獲取信息的最主要的途徑；40%的大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)作為發(fā)表言論的最主要場(chǎng)所?？梢?jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已成為兩千萬(wàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息的重要渠道和表達(dá)思想，交流感情的重要場(chǎng)所。

一、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵是與傳統(tǒng)思想政治教育形態(tài)的相比較中而得以確立的。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指在互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)空境遇下，以認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)和影響的前提下，利用網(wǎng)絡(luò)促使思想政治教育運(yùn)行的虛擬的實(shí)踐活動(dòng)。與傳統(tǒng)思想政治教育不同，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運(yùn)行于網(wǎng)絡(luò)時(shí)空中，它是以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)為基礎(chǔ)形成的數(shù)字化符號(hào)形態(tài)，以數(shù)字、圖像、聲音等抽象方式表達(dá)有形事物和現(xiàn)象。此外，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的空間是網(wǎng)絡(luò)狀的傳播結(jié)構(gòu)。因此，教育內(nèi)容和信息以一對(duì)一，一對(duì)多，多對(duì)多，多對(duì)一的方式在個(gè)體之間運(yùn)行，與傳統(tǒng)思想政治教育的一對(duì)一，一對(duì)多的直線和中心化運(yùn)行方式具有網(wǎng)狀和去中心化的特征不同。與傳統(tǒng)思想政治教育相比，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：①主體與客體間地位平等，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)對(duì)話；②信息內(nèi)容海涵性，增加教育實(shí)效性；③典型的隱性教育，提高教育效果；④教育方式的多樣性，調(diào)動(dòng)積極性。

二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的突出問(wèn)題

1.思想信息的真實(shí)性、權(quán)威性下降。網(wǎng)絡(luò)的快捷報(bào)道和海量信息決定了網(wǎng)絡(luò)載體的不嚴(yán)謹(jǐn)，網(wǎng)絡(luò)信息重?cái)?shù)量不重質(zhì)量，在思想信息上的導(dǎo)向易失去控制。網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的自由性，使得網(wǎng)絡(luò)思想信息的豐富，但又出現(xiàn)了良莠不齊的現(xiàn)象。目前，在這個(gè)寬松沒(méi)有有效約束力的環(huán)境中，任何人都可以在網(wǎng)絡(luò)上公布信息，各式人物自由發(fā)布的信息沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)色情和網(wǎng)絡(luò)垃圾文化可謂層出不窮。當(dāng)代學(xué)生正處于世界觀，人生觀形成時(shí)期，個(gè)人分析判斷思想信息和理性思考的能力比較弱。因此，網(wǎng)上的這些“灰色資料”很容易為他們所掌握，并對(duì)他們的生活產(chǎn)生影響。這無(wú)疑不但不會(huì)達(dá)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的目的，反而增加了教育主體進(jìn)行正面引導(dǎo)教育的難度。

2.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的體制、機(jī)制不健全。毋庸置疑，要提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教育水平，首先需要的是一個(gè)良好的教育環(huán)境?？墒牵诋?dāng)下網(wǎng)絡(luò)在世界各國(guó)都處于一個(gè)難管理的狀態(tài)，國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)在具體的運(yùn)用和操作中也很難達(dá)到理想的效果。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為一個(gè)新生事物有很多的事情需要在實(shí)踐中才能得到完善和發(fā)展，有些方面甚至是還沒(méi)被人們所掌握。所以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制目前還存在著巨大的工作漏洞，而這又反過(guò)來(lái)影響了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的有效開展。所以體制的健全是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

3.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍工作能力不高。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一項(xiàng)新的工作，它從新的視角給教育工作者提出了更高的要求。這項(xiàng)工作不僅要求教育工作者要具有傳統(tǒng)思想政治教育工作中所需要的工作能力，而且要求教育主體要熟悉大學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律及網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)技術(shù)等各種能力。但就目前的思想政治教育工作者的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，青年教師能夠熟練的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，有與大學(xué)生年齡相近便于開展工作的條件，但是其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，在實(shí)際的教育活動(dòng)中不能將網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育工作做到有機(jī)結(jié)合；老年教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠敏銳地分析問(wèn)題，但是受其生活或個(gè)人條件的限制，他們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力不高。只有中年教師在這方面能夠做得較好，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作需求。

三、改進(jìn)對(duì)策

1.高度重視思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)，努力拓寬影響力。思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)，一定要堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨在新時(shí)期的主要工作任務(wù)來(lái)開展工作。在此基礎(chǔ)上，建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站時(shí)還應(yīng)充分了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)和思想傾向，以滿足他們的需求。為此，在風(fēng)格上要注意力求新穎，有創(chuàng)意，有吸引力；在內(nèi)容上，注重和學(xué)生的切身利益相結(jié)合，做到從實(shí)際出發(fā)。另外，還應(yīng)加大在學(xué)生中的宣傳力度，開展一系列的活動(dòng)來(lái)增加其影響力，從而達(dá)到極好的教育效果。

2.加強(qiáng)對(duì)思想政治教育網(wǎng)站的全面管理。目前，應(yīng)充分利用國(guó)家的法律法規(guī)，綜合運(yùn)用各種手段和措施加強(qiáng)對(duì)不良思想信息的控制，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站的建設(shè)程序，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開展起到一個(gè)保駕護(hù)航的作用。相關(guān)的負(fù)責(zé)人要成立一個(gè)由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，思想政治教育工作者和法律方面的顧問(wèn)共同做成的科研小組來(lái)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì)，提供理論依據(jù)；還要注重培養(yǎng)一批具有高水平的管理人才來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站運(yùn)行中的問(wèn)題，保障其健康運(yùn)行。

3.培養(yǎng)高質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者。教育者的素質(zhì)水平的高低直接影響著教育工作的開展及教育效果。為此，必須培養(yǎng)一批水平高、能力高的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍。工作隊(duì)伍的建設(shè)要注意轉(zhuǎn)換他們的教育觀念，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的探索力度，熟練掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，培養(yǎng)教育敏感度等等。為此，要注意從傳統(tǒng)的思想政治教育工作者中抽調(diào)出骨干力量，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。此外還應(yīng)注意吸收相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)參加網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，使教育工作者主體達(dá)到多元化，收到好的教育效果。

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