新課程背景下激發學生英語學習興趣的點滴嘗試
2011-04-12 00:00:00薛粉芝
陜西教育·教學 2011年2期
教學有法，但無定法。一成不變的教學方法，只會令學生生厭。為了激發學生學習英語的興趣。教師需要不斷地改變教學方法。教無定法，只要能最大限度地開發學生的潛力，培養學生的自主學習能力，使之終身受益，就是好方法。在教學實踐中，我結合高中英語新課程標準，積極開展課堂教學研究，經常性地進行教學反思，在教學思路和方法上求實、求新、求變，在激發學生英語學習興趣方面進行了一些嘗試：
