如何構建英語課堂教學和諧氛圍
2011-04-12 00:00:00李燕
陜西教育·教學 2011年2期
當今社會人們都在追求、崇尚和諧。構建和諧社會已經成為社會發展進步的主流。隨著教育教學改革的深入，英語課堂教學也在進行著一場前所未有的革命：打破傳統的以教師為中心，由教師主宰課堂，學生被動聽課，偶爾被喚起回答問題的呆板教學，構建起新的課堂教學結構和秩序。構建課堂教學的和諧氛圍就是得尤為重要，它是促進師生雙向互動，提高課堂教學效率的關鍵。筆者根據教學實踐總結幾點方法如下：
